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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【昏頭昏腦造句子二年級】內容，供您參考。1、昨天老師佈置的作業太多了，做得我昏頭昏腦，直到晚上十二點才睡覺。2、我已被淹得半死不活，昏頭昏腦了，但還知道往船尾跑。3、看你這昏頭昏腦的樣子，怎能參加考...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【昏的造句】內容，供您參考。1、她一看到這情況就昏過去了。2、由於過度緊張，她昏了過去。3、他昏過去了，好半天不省人事。4、他被卡車撞昏在地，不省人事。5、火辣辣的太陽曬得人頭昏眼花。6、左道旁門亂...
下面為您提供關於【昏迷造句】內容，供您參考。1、他現在昏迷了，並且手無寸鐵，沒必要殺死他。2、受傷的戰士從昏迷中甦醒過來了。3、那個病人已昏迷三天了。4、她昏迷不醒已經好幾天了，大家都很為她擔心。5、弟弟發了高燒，...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【昏頭昏腦的造句】內容，供您參考。1、昨天老師佈置的作業太多了，做得我昏頭昏腦，直到晚上十二點才睡覺。2、我已被淹得半死不活，昏頭昏腦了，但還知道往船尾跑。3、看你這昏頭昏腦的樣子，怎能參加考試。句...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【用昏昏沉沉的造句】內容，供您參考。1、我昨晚沒睡好，頭昏昏沉沉的，反應遲鈍了許多。2、坐了一天的車子，腦袋昏昏沉沉，只想好好地睡一覺。3、一個人活在這個世上要麼享受生活，要麼被生活享受。的確，每個人...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【昏睡造句】內容，供您參考。1、那個昏睡了一年多的植物人，竟奇蹟般地醒過來了。2、我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望着病牀前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤...
1、昏沉造句：即使如此，他仍舊對愛情和家庭充滿了渴望，一個莫名的信念支持着他，當每天早上的涼風吹醒昨夜昏沉的頭腦，他似乎又意氣風發，鬥志昂揚。2、發昏造句：亞特蘭大埃默克大學英文教授MarkBauerlein曾著有《愚蠢的時代：數...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、昏拼音：[hūn]2、發昏造句：亞特蘭大埃默克大學英文教授MarkBauerlein曾著有《愚蠢的時代：數字時代讓美國年輕人發昏，毀掉我們的未來》一書。解釋：神智不清。3、昏黃造句：除了瑪麗安外，所有的人都用沉思和懷疑的目光看着他...
下面為您提供關於【昏頭昏腦造句二年級】內容，供您參考。1、昨天老師佈置的作業太多了，做得我昏頭昏腦，直到晚上十二點才睡覺。2、我已被淹得半死不活，昏頭昏腦了，但還知道往船尾跑。3、看你這昏頭昏腦的樣子，怎能參加考試...
下面為您提供關於【怎麼用昏頭昏腦造句】內容，供您參考。1、昨天老師佈置的作業太多了，做得我昏頭昏腦，直到晚上十二點才睡覺。2、我已被淹得半死不活，昏頭昏腦了，但還知道往船尾跑。3、看你這昏頭昏腦的樣子，怎能參加考試...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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下面為您提供關於【造句昏暗】內容，供您參考。1、晚上，媽媽在昏暗的燈光下織毛衣。2、太陽落山了，天空漸漸昏暗下來。3、昏暗的燈光下，奶奶在為我做鞋。4、在昏暗的夜色裏，我看不清四周的景物。5、那天，天色昏暗，斜風細雨，我...
下面為您提供關於【昏昏欲睡造句50】內容，供您參考。1、他空泛的演講令許多聽眾昏昏欲睡。2、王經理連篇累牘的報告，使得與會者都昏昏欲睡。3、他一拿起書就昏昏欲睡，打起球來卻生龍活虎。4、手術後我感到迷迷糊糊，昏昏欲...
下面為您提供關於【昏字造句】內容，供您參考。1、她一看到這情況就昏過去了。2、由於過度緊張，她昏了過去。3、他昏過去了，好半天不省人事。4、他被卡車撞昏在地，不省人事。5、火辣辣的太陽曬得人頭昏眼花。6、左道旁門亂...
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