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下面為您提供關於【備具造句】內容,供您參考。1、在分批聚合中製備具有均勻組成的共聚物,提出了為控制共聚物組成在反應過程中補加單體的計算方法。2、在申請“過所”前,還須由申請人備具牒文,一般需説明申請人姓名、年齡...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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下面為您提供關於【具字的造句】內容,供您參考。1、只有事實具在,才令民眾信服並敬佩。2、偉大的政治家,都具雄才大略,功業永垂後世。3、自然博物館裏陳列着一具龐大的黃河象骨骼化石。4、沒有法律,自由也同樣名實具亡,就是...
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下面為您提供關於【造句工具】內容,供您參考。1、在自然界,只有人類能夠製造和使用勞動工具。2、他費力地從書架上取下了那本厚厚的工具書。3、明天到郊外植樹,老師叫大家準備工具。4、手機是我們用來傳遞信息的工具。5...
下面為您提供關於【道具造句造句】內容,供您參考。1、上台演出之前要把服裝道具準備好,免得到時候手忙腳亂的。2、姑娘急中生智,摸出做道具的手槍高叫:“不許動!”嚇得歹徒奪路而逃。3、暗戀是場微酸的獨角戲,你獨編悽清的...
下面為您提供關於【具體嗎造句】內容,供您參考。1、學校採取具體措施,儘快把青年教師培養成骨幹教師。2、黨的方針政策具體到每個單位,還要和各個單位的實際情況相結合。3、小學生作文,首先要做到內容具體,語句通暢。4、我...
下面為您提供關於【用面具造句】內容,供您參考。1、紙裏包不住火,帶着面具的人遲早會原形畢露的。2、兩個戴着面具的人,口口聲聲喊着海誓山盟,摘下面具,看到的只有虛偽。3、我總是直接把面具當做面孔來對待,卻忘記了笑臉面...
下面為您提供關於【道具造句】內容,供您參考。1、上台演出之前要把服裝道具準備好,免得到時候手忙腳亂的。2、暗戀是場微酸的獨角戲,你獨編悽清的劇本,從頭至尾都是你酸澀的獨白,所戀的對象只是一副道具,你愛的是那種孤單舞...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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