有關救造的精選大全
下面為您提供關於【救造句子有哪些】內容，供您參考。1、我現在已是自顧不暇，哪裏救得了你們。2、他犯的是十惡不赦的大罪，誰也救不了他。3、公安人員很快將被綁架的人質救了出來。4、他不顧死活，衝進火海里將孩子救了出來...
下面為您提供關於【用自救造句】內容，供您參考。1、洪災過後，農民的生產自救搞得如火如荼。2、校長的現身説法，使人更加相信遇到危急情況應當如何自救。3、抗災自救，重建家園，你也來，我也來，大家一起來。4、洪水退後，瘡痍滿目...
下面為您提供關於【有救造句】內容，供您參考。1、醫生説這位病人本來有救，但因諱疾忌醫，等到病情惡化後，終致藥石罔效。2、狂妄的人有救，自卑的人沒有救，熟悉自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。3、他興高采烈地説："謝天謝...
下面為您提供關於【救難造句】內容，供您參考。1、登山者的家屬在等候救難隊的搜救消息時，顯得坐立不安。2、為了搶救被壓在廢墟中的人，救難人員正夜以繼日、不眠不休地挖着土石。3、雖然天氣惡劣，但救難隊員仍奮不顧身，深...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【呼救的造句】內容，供您參考。1、遠方傳來一個孩子的呼救聲，人們趕緊跑過去看個究竟。2、聽見隱約的呼救聲，大家急忙向海灘跑去。3、溺水後，首先不要着急，應該先抓住周圍一些堅固的東西，之後大聲呼救，讓人...
下面為您提供關於【用救造句】內容，供您參考。1、他從火場被救出來後，全身被燒得體無完膚。2、他犯的是十惡不赦的大罪，誰也救不了他。3、縱然是摧心剖肝，也救不活這隻可愛的小狗。4、我現在已是自顧不暇，哪裏救得了你們。...
下面為您提供關於【營救造句】內容，供您參考。1、再不快去營救，人質快沒命了。2、她冒着生命危險盡力庇護和營救獄中難友。3、大樓失火了，消防隊員趕到後就馬上開始營救被困在樓房裏面的人們。4、由於解放軍的奮力營救，被...
下面為您提供關於【挽救造句簡單】內容，供您參考。1、少年兒童積極捐款，挽救國寶大熊貓。2、醫生正在與時間賽跑，極力挽救病人的生命。3、為了挽救他，組織上多次找他談話。4、毛澤東同志力挽狂瀾，挽救了中國革命。5、處分...
下面為您提供關於【營救造句子】內容，供您參考。1、大樓失火了，消防隊員趕到後就馬上開始營救被困在樓房裏面的人們。2、由於解放軍的奮力營救，被洪水圍困的羣眾已經脱險。3、營救人員在第三天才打開房門，發現兩兄弟竟安...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【拯救造句字少】內容，供您參考。1、地球上的生物種類一天天減少，拯救瀕危物種迫在眉睫。2、我們必須加強環保意識，拯救地球！3、科學家列舉了許多事例，説明拯救大自然迫在眉睫。4、為了拯救國寶大熊貓，每個...
下面為您提供關於【自救造句】內容，供您參考。1、洪災過後，農民的生產自救搞得如火如荼。2、校長的現身説法，使人更加相信遇到危急情況應當如何自救。3、抗災自救，重建家園，你也來，我也來，大家一起來。4、洪水退後，瘡痍滿目，村...
下面為您提供關於【拯救的造句怎麼造】內容，供您參考。1、地球上的生物種類一天天減少，拯救瀕危物種迫在眉睫。2、我們必須加強環保意識，拯救地球！3、科學家列舉了許多事例，説明拯救大自然迫在眉睫。4、為了拯救國寶大熊貓...
下面為您提供關於【搭救造句】內容，供您參考。1、若不是你搭救，我恐怕已經葬身魚腹了。2、他在回家的路上搭救了一名落水兒童。3、陳老師捨身搭救落水兒童，受到了大家的尊敬。4、落水人正向搭救者謝恩。5、公安人員又搭...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【救濟造句】內容，供您參考。1、春節前夕，政府撥出專款救濟生活困難的下崗職工。2、全校師生積極捐錢捐物，救濟受災羣眾。3、一卡車的救濟品才運到，就被災民七手八腳地搬個精光。4、災難發生後，數以萬計的...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【救護造句】內容，供您參考。1、在戰鬥中，他負責救護傷病員。2、颱風夜裡，河水猛漲，救護人員們都惴惴不安地在河堤上戒備。3、救護車風馳電掣趕往事故現場。4、心理救護措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【救民造句】內容，供您參考。1、他高度評價瞭解放軍救民水火的獻身精神。2、他懷抱着救國救民的偉大理想，參加了革命。3、在中國近代史上，志士仁人曾經苦苦地尋找救國救民的真理。4、抗戰時期，為了尋求救...
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