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下面為您提供關於【大點造句】內容,供您參考。1、舉例來説,我們稱一些剛強難化且盡起歹念的小孩為“小惡魔”,乃至年紀大點的人有時也會被叫作惡魔。2、當他們長大點,他們的平衡力更好的時候,他們會做不同的特技,我也變得越...
下面為您提供關於【用點火造句】內容,供您參考。1、我們防止小人利用小事煽風點火搞破壞。2、我們不能輕信他的話,他是在煽風點火,目的是鼓動一部分不明真相的人鬧事。3、事態已十分嚴重,他怎能還推波助瀾,從旁搧風點火呢?4...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用大象造句簡單點】內容,供您參考。1、十多頭野生大象慘遭偷獵分子的毒手。2、大象的鼻子由堅韌的肌肉組成,可以隨意伸縮。3、人與大象比力氣就好比蚍蜉撼樹。4、大象的力氣特別大,用鼻子可以把柳樹拔...
下面為您提供關於【用極點造句】內容,供您參考。1、一天的奔波讓微微累到了極點。2、經過長途顛簸,小陽覺得疲乏到了極點。3、我的境況已經困頓窘迫到極點,鹿裘不完,在這種情況下,我還有什麼選擇的餘地呢?4、這個盜賊膽大妄...
下面為您提供關於【甜點造句大全】內容,供您參考。1、那些夢境中的你,依然在大雨裏站在公寓的門前等我下樓,依然開心地吃着我從家鄉帶來的甜點,依然是在冬天裏都還是穿得單薄都不怕寒冷,依然和我一起,在文理分科的表格上,做...
下面為您提供關於【用大約造句簡短點】內容,供您參考。1、我國先民大約在五六千年前發明了紡織,於是出現了麻、葛布製作的衣服。2、展覽館裏的展品大約一週更換一次。3、我們順着這條羊腸小道盤旋而上,大約三個小時才走...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用造成造句簡單點】內容,供您參考。1、這場颱風來勢很猛,給沿海地區造成很大損失。2、同學之間產生矛盾,如果處理不當,會造成不良的後果。3、洪水給人民造成了深重的災難。4、今年的洪澇災害給災民造成...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用加點造句】內容,供您參考。1、竣工的日期快要到了,建築工人正加班加點工作着。2、他一拿到作文試題,立刻奮筆疾書,文不加點,片刻間就洋洋灑灑地寫了一大篇。3、通過工人叔叔加班加點的搶修,第二天這條...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用點造句子】內容,供您參考。1、上台講話要大方點,別怯場。2、我伺候生病的奶奶一點也不嫌棄她。3、做了一點錯事,他便寢食不安。4、他又吃虧了,可他好像一點也不在乎。5、他倆為一點小事卻打得不可開...
下面為您提供關於【用缺點造句】內容,供您參考。1、孩子有缺點要批評教育,不能一味遷就。2、不要只看到別人的缺點,看不到別人的優點。3、對他的工作,首先要肯定成績,然後再實事求是地指出缺點。4、這篇作文的缺點是條理不...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用論點造句】內容,供您參考。1、他最後的論點是在聲東擊西,想讓我們忘掉要點。2、他為自己的新論點找到一系列具有説服力的論據,論述得頭頭是道,幾乎無懈可擊。3、這個講題雖是冠冕堂皇,可是其論點和論...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用地點造句怎麼造】內容,供您參考。1、跳傘運動員正好降落在預定地點。2、他先確定了開會的時間和地點,然後才通知同學們前來參加。3、對於這次班級野營的地點,同學們紛紛出謀劃策。4、接到報警之後,警...
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