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《名人傳》讀後感怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。《名人傳》讀後感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。《名...
九年級名人傳讀後感怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。九年級名人傳讀後感可以從以下三個方面進行描寫：1、首先可以描寫貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位偉人的人生經歷；2、然後可以描寫我從《名人傳》這本書中學到...
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高中名人傳讀書心得可以從以下三個方面進行描寫：1、首先可以描寫貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位偉人的人生經歷；2、然後可以描寫我從《名人傳》這本書中學到的知識；3、最後可以描寫《名人傳》這本書藴含的道理。高中...
《名人傳》讀後感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。《名人傳》讀後感範文(一)在黑暗的人羣中脱穎而出，在孤獨的世...
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1、貝多芬他的《月光曲》、《英雄交響曲》想必大家不太陌生，可這位天才的音樂家卻有一個坎坷的音樂之路。貝多芬出生於貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒常常毆打貝多芬，逼着他練琴，他很小的年紀就得上台演出，十幾...
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1、我就愛彈鋼琴，每次看到琴譜現貝多芬的名字，我幻想，什麼時候能像他一樣成為一個光彩照人的音樂大師啊。但當我讀完名人傳後，我知道了，許多名人背後也有一些不為人知的事情。2、貝多芬作為一個音樂家來説，雙耳失聰莫過是最...
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1、幸福的靈魂，時間在其中不再流逝。2、睡眠是甜蜜的，成了頑石更是幸福，只要世上還有羞恥與罪惡存在着的時候，不見不聞，無知無覺，便是我最大的幸福，不要來驚醒我！3、大衞用他的彈弓，我用我的弓箭。4、從事藝術的應該是貴人，而不...
1、在這個暑假裏，我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀末的法國着名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術方面不一樣...
1、《名人傳》，是由19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家羅曼·羅蘭（1866~1944年）創作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》（1903）、《米開朗琪羅傳》（或譯作米開朗基羅）（1906）、《托爾斯泰傳》（1911）三部傳記。稱為“三大英...
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1、《名人傳》主要敍述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。《名人傳》是由19世紀末20世紀初法國著名作家羅曼·羅蘭創作的人物傳記作品。2、傳記分為《貝...
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《名人傳》讀後感初中作文可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。《名人傳》讀後感範文一讀完《名人傳》這本書，我感到...
1、羅曼·羅蘭，法國思想家、文學家、批判現實主義作家、小説家、傳記文學家、音樂評論家和社會活動家。15歲時隨父母遷居巴黎。1899年，畢業於法國巴黎高等師範學校，後入羅馬考古學校攻讀研究生學位。歸國後在巴黎高等師...
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