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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【用芳心造句】內容，供您參考。1、小明近水樓台，頻獻殷勤，終於獲得小美的芳心。2、憑藉三寸不爛之舌，很容易就能虜走芳心。3、有那麼多人喜歡她，你要出奇制勝才有贏得芳心的希望。4、我以痴心，靜待你芳心，海...
下面為您提供關於【用芳香的造句】內容，供您參考。1、我願溯流而上尋找佳人的芳香。2、秋天的果園，累累的果實散發出陣陣芳香。3、商店裏，各種各樣的新鮮水果和蔬菜散發着芳香。4、秋天的果園裏碩果累累，芳香四溢。5、一...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面為您提供關於【用娟秀造句】內容，供您參考。1、但是，不難想象，一位表面整潔娟秀、講話繪聲繪色的政治家會易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手。2、經過幾年的苦練，他已能寫一手娟秀、漂亮的蠅糞點玉了。3、...
下面為您提供關於【芬造句芳】內容，供您參考。1、音樂家貝多芬常到民間採風。2、芬芳的花朵競相開放。3、奶奶房間裏盛放的茉莉花散發出濃郁的芬芳。4、然而，作為一名商人，很少有誰能與格芬相媲美。5、貝多芬雖然去世了，...
下面為您提供關於【芳脣造句】內容，供您參考。1、你的名字傳叫南北，你的皮膚散發清香，你的體味讓我無法抗拒，我的芳脣在你身上游走，用原始的慾望徹底把你“吞食”，抿嘴笑道：這塊月餅真好吃。2、給你陽光暖你心，送你奔馳顯你尊...
下面為您提供關於【用芳草造句二年級】內容，供您參考。1、小梅種植的鮮花、芳草，將院子裝點得非常美麗。2、他被她無理地拒絕了，我安慰他説：“塞翁失馬，安知非福，天涯何處無芳草？”。3、離開人聲鼎沸的城市，不用再面對那些來...
泥土不能玷污荷花的潔白和芬芳。經過細心的栽培，院子裏的那棵玉蘭樹上開滿了雪白芬芳的花朵。西湖公園裏栽種着各種各樣的花草，散發出撲鼻的芬芳。滿院花朵芬芳豔麗。一走近這個山谷，遠遠就聞到桂花的芬芳。奶奶房間裏盛...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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下面為您提供關於【怎樣用芬芳造句】內容，供您參考。1、泥土不能玷污荷花的潔白和芬芳。2、西湖公園裏栽種着各種各樣的花草，散發出撲鼻的芬芳。3、奶奶房間裏盛放的茉莉花散發出濃郁的芬芳。4、一走近這個山谷，遠遠就聞...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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