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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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1、興致勃勃，漢語成語，拼音是xìngzhìbóbó，形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。2、造句：上學的路上，同學們興致勃勃地談論昨晚那場足球賽。他興致勃勃地向我談起出國旅遊的見聞。3、成語出處:清·李汝珍《鏡花緣》第五十...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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1、饒有興趣[ráoyǒuxìngqù]饒：富足，多。形容很感興趣。2、興高采烈[xìnggāocǎiliè]興致高，情緒熱烈。［近］興致勃勃。［反］無精打采。3、興趣盎然[xìngqùàngrán]某種事物或問題興趣濃厚的樣子。4、津津有味[jīnj...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、興致勃勃的意思：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子，形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。2、興致勃勃的造句（1）上學的路上，同學們興致勃勃地談論昨晚那場足球賽。（2）她興致勃勃地向我談起出國旅遊的見聞。（3）課餘時間，同學們興致勃勃地參...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、興致勃勃的近義詞：饒有興趣、興高采烈、興趣盎然、興緩筌漓、津津有味；2、興致勃勃釋義：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。3、興致勃勃讀音：xìngzhìbóbó。4、興致勃勃出處：出自《鏡花緣》。5、成語用法：主謂式；作謂語...
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1、“興致勃勃”，拼音：【xìngzhìbóbó】，興致指興趣，勃勃指旺盛的樣子，形容興頭很足。2、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對着生活。（安娜·羅斯福）3、上午，同學們都興致勃勃地來到學校，先在各班...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、興致勃勃，漢語成語，拼音是xìngzhìbóbó，形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。2、造句：上學的路上，同學們興致勃勃地談論昨晚那場足球賽。他興致勃勃地向我談起出國旅遊的見聞。3、成語出處:清·李汝珍《鏡花緣》第五十...
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