有關病句的精選大全
1、增強意識。提高意識是屬於病句中的搭配不當，可以修改為提高認識，也可以修改為增強意識。意識是指人們對外界和自身的覺察與關注程度，不能用提高，應該用增強。2、修改病句方法：（1）瞭解病句的幾種常見類型，特別是《考試説明...
1、先讀一遍句子，通過語感感受一下這個句子是否通暢，如果不，那就可能意味着這個句子是病句。2、看主幹，縮句。看句子主幹有無問題，主謂賓是否都有，是否搭配不當。3、看語序，尤其是形容詞的順序問題。4、看搭配，比如説可以提高...
1、言行不一致的人，是一種極壞的作風。病因：搭配不當言行不一致，是一種極壞的作風。2、我在區運動會上，為學校爭得了名譽。病因：用詞不當我在區運動會上，為學校爭得了榮譽。3、兩山之間流動着彎曲的小路。病因：搭配不當修改1...
1、言行不一致的人，是一種極壞的作風。病因：搭配不當言行不一致，是一種極壞的作風。2、我在區運動會上，為學校爭得了名譽。病因：用詞不當我在區運動會上，為學校爭得了榮譽。3、兩山之間流動着彎曲的小路。病因：搭配不當修改1...
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各位老師們是病句，應該改成：“各位老師”。“各位”和“們”衝突了，選擇其中一個就可以，也可以説：“老師們”。...
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1、成分搭配句子中一定會出現主謂賓、定狀補等相關語法，重點是成分搭配之間的問題。解題要點：縮句抓主謂賓。2、兩面詞典型標誌詞：能否、成敗、大小、是否、好壞都是兩個方面。再如：優劣、高低、興衰、強弱等。解題要點：看...
1、言行不一致的人，是一種極壞的作風。病因：搭配不當言行不一致，是一種極壞的作風。2、我在區運動會上，為學校爭得了名譽。病因：用詞不當我在區運動會上，為學校爭得了榮譽。3、兩山之間流動着彎曲的小路。病因：搭配不當修改1...
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修改病句的符號有刪除符號、對調符號、置換符號、替換符號、添加符號。刪除符號就是把要刪去的部分圈起來，再畫個小尾巴。對調符號時用於相鄰的兩個詞語顛倒一下位置，注意必須是緊鄰的兩部分才行，中間不能隔一個字。置換...
精通工作算病句。因為精通是指精通一門技術或者在某專業出類拔萃，而工作只是一個統稱，因此不能用精通來形容。顧名思義，病句就是有病的句子。句子是我們在日常生活中交流思想、表達情感的基本語言單位。想叫句子充分發揮...
1、言行不一致的人，是一種極壞的作風。病因：搭配不當言行不一致，是一種極壞的作風。2、我在區運動會上，為學校爭得了名譽。病因：用詞不當我在區運動會上，為學校爭得了榮譽。3、兩山之間流動着彎曲的小路。病因：搭配不當修改1...
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1、由於她這樣好的成績，得到了老師和同學們的讚揚。解析：“得到”的主語是什麼？改為“由於這樣好的成績，她得到了。”2、十月十四日，抱着向航空系學習的想法，我們的黑板報也創刊了。解析：“抱着”的主語顯然是蒙後的“我們”...
1、修改病句常用的四種方法：補法；刪法；換法。2、補法：多用於修改成分殘缺的病句。3、刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、搭配不當和歸類不當等病句。4、換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。5、修改病...
1、言行不一致的人，是一種極壞的作風。病因：搭配不當言行不一致，是一種極壞的作風。2、我在區運動會上，為學校爭得了名譽。病因：用詞不當我在區運動會上，為學校爭得了榮譽。3、兩山之間流動着彎曲的小路。病因：搭配不當修改1...
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1、修改病句常用的四種方法：補法；刪法；換法。2、補法：多用於修改成分殘缺的病句。3、刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、搭配不當和歸類不當等病句。4、換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。5、修改病...
1、為了避免今後不再發生類似的事故修改病句為：為了避免今後再發生類似事故。2、此病句屬於搭配不當，“避免”和“不再”這兩個詞造成了句子的雙重轉折，導致前半段表達出的意思與後半段產生了衝突，應該刪減掉其中的一個。...
1、修改病句的原則。保留原句基本意思不變，儘量只改一處。2、修改病句的方法。（1）增——殘缺的成分要增補上。（2）刪——重複多餘的詞語要刪除。（3）調——語序不當的要調整。（4）換——搭配不當的詞語要更換。3、實例分析成分殘...
1、由於她這樣好的成績，得到了老師和同學們的讚揚。解析：“得到”的主語是什麼？改為“由於這樣好的成績，她得到了。”2、十月十四日，抱着向航空系學習的想法，我們的黑板報也創刊了。解析：“抱着”的主語顯然是蒙後的“我們”...
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