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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【用擲地有聲什麼造句】內容,供您參考。1、如此,傳承文化的口號,國人怎麼可能喊得擲地有聲呢?2、那段充滿哲理的議論,真是字字珠璣,擲地有聲!3、這是一篇擲地有聲的批判封建意識的宣戰書。4、我國幾代領導人...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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下面為您提供關於【應聲造句】內容,供您參考。1、在他大刀闊斧地猛揮猛砍之下,一棵大樹應聲而倒。2、我喊了好久,屋子裏沒人應聲。3、電話的另一邊沒人應聲。4、拳王出手一擊,果然雷霆萬鈞,對手應聲倒下。5、我不是邪惡的...
下面為您提供關於【小聲地造句】內容,供您參考。1、小聲點兒,別驚醒了睡覺的孩子。2、她的情緒變化無常,一會兒放聲大笑,一會兒小聲哭泣。3、她受了委屈,只好小聲哭泣。4、小聲點,小心隔牆有耳!5、李老師一進教室,就發現今天...
下面為您提供關於【什麼地一聲造句】內容,供您參考。1、在那艱難的歲月裏,我們何嘗叫過一聲苦?2、一聲令下,陣地上響起驚天動地的炮聲。3、媽媽從早到晚默默地操持家務,沒叫過一聲苦。4、他氣喘吁吁,發出一聲聲短促的歎息。...
下面為您提供關於【造句笛聲】內容,供您參考。1、天晚了,山谷裏傳出一陣笛聲,那聲音如泣如訴。2、悠揚的笛聲在草原上隨風飄蕩。3、優美動聽的笛聲在我的耳邊縈繞。4、從音樂廳裏傳來悠揚的笛聲。5、遠處傳來了悠揚的笛...
下面為您提供關於【放聲造句】內容,供您參考。1、我努力地爬上一顆不斷滾動的圓環,卻始終站不穩,常常跌落。你説男孩別哭!我知道,我會努力擦下眼淚。可是,可不可以讓我先放聲哭泣,才繼續勇敢。2、播撒真誠,也許好久沒有放聲大...
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下面為您提供關於【聲明造句造句】內容,供您參考。1、這個聲明從宣佈之日起即生效。2、我國政府發表聲明,對某國政府幹涉我國內政表示強烈抗議。3、我多次聲明過此事與我們無關。4、這分聲明還表示,這對夫婦仍然希望能破...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【造句聲音】內容,供您參考。1、工地上嘈雜的聲音使人一天到晚不得安寧。2、學習猶如打磨一把寶劍,越磨越快。3、奶奶八十多歲了,聽力仍然很好,連細微的聲音也能聽見。4、天上潔白的雲朵猶如走動的鞋子。...
下面為您提供關於【擲地有聲造句一年級】內容,供您參考。1、如此,傳承文化的口號,國人怎麼可能喊得擲地有聲呢?2、這是一篇擲地有聲的批判封建意識的宣戰書。3、那段充滿哲理的議論,真是字字珠璣,擲地有聲!4、我國幾代領導人...
下面為您提供關於【口口聲聲造句造句】內容,供您參考。1、小明爸爸口口聲聲説要戒煙,但卻始終沒做到。2、他口口聲聲説愛我,卻不見實際行動。3、他口口聲聲説他一定幫忙,然而事到臨頭他什麼也不幫。4、他們結婚的時候口口...
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下面為您提供關於【怨聲造句】內容,供您參考。1、從前有一個皇帝,整天不理朝政,只顧尋歡作樂,朝裏奸臣得寵,忠良受害,鬧得國家貧窮交加,百姓怨聲載道。2、同樣是當官,有的人譽滿口碑,有的人則怨聲載道。3、人們對於乘車難的問...
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