用培养教育造句子

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1、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

2、本报讯吉林电务段注重大学毕业生培养教育，强化岗位锻炼，实行一对一包保，努力为企业发展储备有用人才。

3、培养教育少年儿童，是党和国家的百年大计，千秋大业。

4、在新的历史时期，重温列宁这篇光辉著作，对于加强和指导我国的青年培养教育工作，具有十分重要的现实意义。

5、重视培养教育少数民族干部，是中国共产党的一贯方针，是与党在民族地区的工作任务、工作重心紧密联系在一起的。

6、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

7、培养教育能力是一项系统工程。

8、注意培养教育人个体的正面心理感受。

9、从此，长兄为父，他一直在大哥培养教育下成长。

10、信息素质是当代大学生必须具备的基本素质，加强对大学生信息素质的培养教育是高校的一项重要任务。

11、赞成环境因素论的那些人，即提倡培养教育的人，通常被称为行为主义者。

12、目前，我国的研究生培养教育存在入学考试、管理、学制、培养方式以及培养费负担的问题。

13、俗语说："小时了了，大未必佳。"对于天才儿童更应该注意后天的培养教育。

14、培养教育硕士是实现我国教师职业专业化的重要举措。

15、培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

16、目的总结口腔医学研究生培养教育中取得的成绩及存在的不足，探讨全面提高研究生质量的策略。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。