重任造句一年级

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、王丹毛遂自荐,担当起了帮助残疾同学的重任。

2、教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。

3、李哥小事糊涂,大事不糊涂,适宜担此重任。

4、哥哥的才干得到了领导的赏识,工作没多久就被委以重任。

5、青年承担着建设祖国和保卫祖国的重任。

6、干部要勇于承担重任。

7、他必定相当出色,所以初出茅庐,老总就委以重任。

8、他还是个不经事少年,不足以担当此重任。

9、他老人家身当重任,日理万机,这些小事就不用打搅他了。

10、二十一世纪的青少年,肩负着继往开来的历史重任。

11、玛丽太年轻还扛不起这个重任,她还是个乳臭未干的人呢。

12、我们这一代人肩负着承前启后的历史重任。

13、自从接受这一重任,我如临深渊,如履薄冰,丝毫不敢大意。

14、我们肩负着继往开来的历史重任。

15、此人小丑跳梁,不足以委以重任。

16、光绪帝对居心叵测的袁世凯委以重任,这就加速了戊戌变法的失败。

17、年轻人要敢于担当重任。

18、这个人向来得过且过,做一天和尚撞一天鐘,难堪重任。

19、他整天浑浑噩噩,怎能委以重任呢?

20、人类只有一个赖以生存的地球,但同时我们却还拥有着六大沙漠!我们这代人注定要担负起治沙的重任。让我们行动起来,营造我们的绿色家园吧。

重任造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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