有关借喻的精选大全
1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨...
1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨...
1、借喻是比喻的一种，直接借比喻的事物来代替被比喻的事物，被比喻的事物和比喻词都不出现；2、借代也是不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。3、二者有很大的相似性。区别它们，主要把握...
1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨...
1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨...
借代，意思是借一物来代替另一物出现，借代多数借代词为名词。借喻是比喻的一种，直接借比喻的事物来代替被比喻的事物，被比喻的事物和比喻词都不出现。借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时...
1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨...
1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨...
1、梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。2、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立...
相信大家写作文的时候都有写过托物言志的作文吧，把自己的感情寄托在一个物体上面，那么到底该怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。1、要明确自己的写作对象，托什么物，言什么志向，先对物体是形态和特性进行详细的描写；2、然...
1、“君子喻于义，小人喻于利”意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。喻的意思是懂得，知晓。2、出处：春秋战国·孔子弟子及再传弟子《论语·里仁》：子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。...
1、意思不同：借代：修辞格的一种。不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。比喻：修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻...
蕴含了做人要像花生一样不炫耀、不做损人利己的事，默默无闻。通过论谈花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了不为名利、只求有...
1、不言而喻：用不着解释就可以明白。2、讽喻：一种修辞手段。用说故事等方式，含蓄婉转地说明事物的道理。3、理喻：用道理来解说，使当事人明白。4、暗喻：也叫隐喻。比喻的一种。不直接点明是比喻，而实际上是打比方。5、不可理...
1、博喻，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，它不同于明喻、暗喻、借喻等等各种比喻，博喻运用得当，能给人留下深刻的印象。2、运用博喻能加强语意，增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同...
可以借物喻人的动植物有很多，植物：竹、菊、兰、梅、荷花比喻品德高尚的人；牡丹、茶花、月季比喻雍容华贵的人；小草比喻普通平凡的人等等。动物：猴子、狐狸比喻聪明、狡猾的人；狼、虎、狮比喻凶残、贪婪的人；蛇比喻冷酷的人等...
借古喻今：借古人古事比喻现实中的今人今事。例：请不要用诗来借古喻今了，我们清醒得很。同义词：借水行舟，借景生情。借古讽今：借评论古代的人和事来影射讽刺（评论）现实。同义词：指鸡骂狗、指桑骂槐、含沙射影。...
相信大家写作文的时候都有写过托物言志的作文吧，把自己的感情寄托在一个物体上面，那么到底该怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。1、要明确自己的写作对象，托什么物，言什么志向，先对物体是形态和特性进行详细的描写；2、然...
1、博喻，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，它不同于明喻、暗喻、借喻等等各种比喻，博喻运用得当，能给人留下深刻的印象。2、运用博喻能加强语意，增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同...
1、构成成分不同。借代是由本体和借体构成，比喻是由本体和喻体构成。2、构成成分之间的关系不同。借代的本体和借体是相关的关系。两者具有相关性。借代是靠“代”将事物的某一相关部分的特征拿来代替本体。比喻的本体...
1、梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。2、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立...
1.借物喻人的作文怎么写像蜡烛的老师日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导...
相信大家写作文的时候都有写过托物言志的作文吧，把自己的感情寄托在一个物体上面，那么到底该怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。1、要明确自己的写作对象，托什么物，言什么志向，先对物体是形态和特性进行详细的描写；2、然...
1、梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。2、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立...
相信大家写作文的时候都有写过托物言志的作文吧，把自己的感情寄托在一个物体上面，那么到底该怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。1、要明确自己的写作对象，托什么物，言什么志向，先对物体是形态和特性进行详细的描写；2、然...
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