有关教育法的精选大全
法律主观：根据中华人民共和国教育法规定由国务院进行规定的是学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，以上问题也可以由国务院授权教育行政部门规定。法律客观：《中华人民共和...
法律主观：根据中华人民共和国教育法规定由国务院进行规定的是学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，以上问题也可以由国务院授权教育行政部门规定。...
法律分析：中华人民共和国教育法的适用范围是指在中华人民共和国境内的各级各类教育。教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定...
法律分析：教育法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中的各种社会关系的行为规范的总和。教育法是由全国人民代表大会制定或认可的关于教育的规范性文件。教育法规是有关教育方面的法令、条...
法律客观：《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育...
法律分析：参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。法律依据：《...
法律分析：教育法实施的方式。教育法的实施，不外乎两种方式；一种是教育法律关系主体自己去实施，这叫做自律性的实施，即教育法的遵守。另一种是，教育法律关系主体自己不去实施，则由国家专门机关强制实施，这叫做他律性的实施，即教...
法律主观：《中华人民共和国义务教育法》对权利的规定是：凡是中国国籍的儿童、少年，依法享有平等接受义务教育的权利。各级人民政府及其有关部门应当保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。法律客观：《中华人民共和国义务...
近日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，将于今年5月1日起正式实施。新修订的《职教法》首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要...
1、初中教师资格证可以考小学编制。2、《教师法》规定：取得教师资格的公民，可以在本级及以下的各类学校和其他教育机构担任教师。例如：幼师资格证只能教幼儿，小学资格证可以任教小学和幼儿园，初中资格证可以任教初中及以下...
法律分析：中华人民共和国教育法的适用范围是指在中华人民共和国境内的各级各类教育。教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定...
法律分析：教育法是根据宪法制定的。《中华人民共和国教育法》第一条规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用教育法。法律...
法律客观：《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育...
法律主观：根据《教育法》第四十三条的规定，受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完...
4月20日，职业教育法制定近26年来首次修订，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法，决定于2022年5月1日起施行。新职业教育法共八章六十九条，首次以法律的形式确定了职业教育是与普通教育具有同等...
《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全域性的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法...
法律分析：国家和社会公共利益，中华人民共和国教育法明确规定教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面...
法律分析：我国教育法明确规定教育活动必须符合国家和社会公共利益。教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育是社会主义现...
法律分析：中华人民共和国教育法的适用范围是指在中华人民共和国境内的各级各类教育。教育法的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立...
法律客观：《中华人民共和国教师法》第七条教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学...
教育基本法律是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。它对整个教育全局起调控作用，或称为“教育宪法”、“教育母法”。我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过...
1、惠兰一般3～5月之间开花，大部分花卉在4～5月之间开放，少部分蕙兰会在3月份左右开放。植株在开花前，需要给予植株充足的光照和水肥，能够促进花朵的开放，还能延长花期。花朵开放后，需要给予植株充足的光照，要适量的浇水和施肥。...
《中华人民共和国教育法》是我国教育类法律法规的母法，是教育基本法。《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特...
教育法的特征：1、教育法首先和主要体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生活条件。2、教育法是为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则。3、教育法是由国家制定认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。4、教育法是以教...
律师分析:国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。【法律依据】:《中华人民共和国教育法》第六条教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社...
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