善于怎么写

朱熹（1130—1200），字符晦，晚号晦翁，又号紫阳、云谷老人，徽州婺源（今江西婺源县）人。

岁中进士，历任高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，从祀孔庙，世称“朱子”或“朱文公”，为理学之集大成者。他也善书法，行、草书倶佳。

传世墨迹多见于书信笔札。笔法从汉魏钟繇入手，兼学二王，笔法精熟，无意求工而自合法度，行笔圆润而有风致。

朱熹的信札多用行草书，笔画粗细相间，遒丽多姿，结体绵密，行气通畅，起伏有致，形成了劲气内敛的风格。从技法上看，也是笔墨精妙，作为信札令人爱不释手。

史称朱熹善于写大字、作榜书。代表作有《书易经》《七月六日帖》。

《七月六日帖》，此帖的特点是苍劲，结体偏长但用笔却是横向取势。 《书易经》，行书。

纸本，史称朱熹善于写大字、作榜书，从《书易经》中可以见其风采。其用笔刚健笃实，而且轻、重、疾、徐相映成趣。

结体古朴而清奇，极有气势。

人想要生存，必须懂得变通。对那些华而不实、于身无益的东西就要果断舍弃。舍弃才能发展。

变通，变则通，通则达。一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个洞，致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心修饰以金边，然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。他的灵通一变，不仅使他的生意红火，还令他的名声一震。所以，我们要学会改变自己的思维，学会变通，走向人生新方向！

学会变通，是我们走向成功的必经路。在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然放弃淘金的念头，改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功，这一点，往往是会被许多人忽视的。所以，学会变通，会使我们走向成功。

在充满不定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力，而是在随机应变中学求生的出路；不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用，但也应该看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败，而知道变通的亚默尔却成了富翁。

学会变通，我们就要合理的分析自己所处的环境。每个人的经历都是独一无二的，世上没有两个人的经历是一样的，世上没有两个人在相同的境遇中，所以我们就要针对自己所处的环境，结合自己的实际情况，进行有利于自己发展的变通。就像是鲁迅，处在中国危机之际，他清楚的认出到自己所从事的职业医生并不能医治好当时的中国，而通过文学作品可以影响人们的内心世界，改变中国的命运。所以他选择了变通，弃医从文，从而在一定程度上影响了中国，也改变了自己的命运，让自己活的更有价值。所以学会变通，我们要具体情况具体分析，通过变通找到更好的适合自己的发展途径。

学会变通，走向新的道路。改则通，通则顺，顺则生。于国如此，于身亦如此。让我们学会变通，创造新的生活。

善于发现事物价值作文

事物的价值往往不是仅看事物本身，而他真正的价值体现在拥有者的手中，所以我们要善于利用事物，让他的优点可以更大限度地发挥自己最大的水平.

曾经有一位富人，他们家藏书无数，可他却从不去读他们.而这位富人总是向别人炫耀自己藏书无数，与此同时一位贫苦的少年经过老者的点拨，并送他一本兵书，从此这位书生整天钻研兵法，并最终成为有成就的人.而那位富人最终因为不珍惜时光，努力学习，成为众人们所摒弃的人.可为什么？同样是书，甚至富人藏书万卷却终究是一庸人，而年轻人仅凭一本书努力钻研成为有所成就呢？我想关键在于年轻人把书转化成了自己的知识，让这本书发挥了它极大的价值，充实了自己的头脑，也让自己真正有了价值，相反那位富人即使藏书万卷也自愧不如罢了，他把书完全当成了摆设，这与破铜烂铁有何区别？所以我们应当善于利用事物，即使再艰苦，也要发掘它真正的价值.

同学们，你们一定觉得我是个活泼、幽默、坚强的“假小子”吧。

你们也许会以为这只是人先天的性格决定的，所以不如做自己文静的“乖乖女”。但是你们一定不知道我原来其实也和你们一样，但一件小事改变了我。

几年前，我和妈妈去参加她们单位举行的一年一度的“环城长跑”比赛。其实这个比赛也没有什么重要，只是为了提高公民体质水平而开展的一项活动。

这场比赛从四医院起程，向南往邮局的方向，经过公园路，再向北往一中的位置进发，最后回到起点。这次比赛共有100余人参加。

随着一声开始的枪响，比赛拉开了帷幕。刚开始势均力敌，不相上下。

妈妈也不是爱运动的人，自然水平一般，我不由得有些担心。过了一会儿，不少领先的人开始冒汗，显然有些体力不支，速度也慢了下来，处于后面的人也就更落后了，甚至走了起来。

这时处于中间的一部分人，当然也包括妈妈，渐渐追了上来，这就是“后来者居上”吧！我在心里暗暗叫好。又过了一会儿，大约快到河北北方学院时，几乎一多半人走了起来。

有些人三三两两聚在一起聊天，还同时接过亲友的水喝了起来，而妈妈却一直锲而不舍。我不由得更加担心，因为她本身没有运动细胞，长跑又是弱项。

我过去劝她休息一下，可她不肯，坚持跑了下来。终于，妈妈摘得了铜牌。

我好高兴，冲上去大声叫喊：“哇！对于妈妈您这样一个不常运动的人来说，真是太棒了！”可妈妈却说：“不，我还是没能再努力些，拿上冠军。不过你要记住，做一件事，要有恒心，才能见到胜利的曙光。”

听到这话，我不禁想起在刚刚过去的考试中，因为一点小挫折，就失去信心，简直是惭愧。我此时恍然大悟，原来妈妈带我来，就是要教给我坚持呀！从那天起，我每天用功学习，期末考试取得了三科总排名第五的好成绩。

从这件事中，我明白了坚持与成功的密切关系，也知道了坚持---能改变一个人的命运。

她，一个聪明可爱有集体荣誉感的小女孩。生活中的他是温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧，学习上，思维敏捷。他严谨好学，是同学们学习的榜样，在学习活动中，积极投入，从不轻易放弃不懂的地方。

还记得刚入学时，她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来，他的各方面能力得到了更好地体现。工作中，他能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，并积极参加校内外组织的各项活动.，她就是我的我的好榜样-xx

不仅这样，学习也一直名列前茅吗？是的，xx每天一回到家先做作业，不做好作业不吃饭，时间比别人少很多，但xx却能9点多钟就做完作业，而且还温习了功课呢！因为她勤奋好学，所以在各类竞赛中，曾多次获奖。当我们夸奖她，她只是淡淡地说：“我今后还要更加努力，争取取得更好成绩！可是各种得奖都是她付出心血、汗水和努力才换来的，每一个奖状都有一个勤奋努力的故事，特别有一次：她写一篇环保征文，写了又改，改了又抄，她还觉得不满意。又请父母打电话给周老师，又到老师家里改，整整修改了十几变呢，跌倒了又爬起来再写过。终于“功夫不负有心人”，写出了一篇好的文章，获得了市里的二等奖哩！我们去表扬她，她却说谦虚的说：“不够好，马马虎虎而已！”哦！勤奋好学，是她一个挥之不去的优点！xxx真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习他那种失败了可以重新来，而从不气馁的学习态度她，勤奋好学，奋发图强，是我们学习的榜样。对着她的精神，我羞愧的低下了头，粗心，不努力，不过，我一定会向她那样改正我的缺点，在小学的生涯中，当一个好的毕业班学生。

xxx不就是这样的人吗？是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人。她虽然没有漂亮的外貌，却有一颗金子般的心。xxx，你真是我们学习的榜样！