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下面为您提供关于【或,或造句】内容,供您参考。1、习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。2、我们都或多或少对那些经历感同身受。3、人生总有独特的轨迹,或者平淡一生,或...
下面为您提供关于【或,或,或,或造句】内容,供您参考。1、生命,是一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。2、人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有。3、一滴墨水,或轻或重,或浓或淡,滴在纸上却可...
下面为您提供关于【或,或,或造句】内容,供您参考。1、玛丽或许会移民去法国,米奇或许会去日本,我或许会离开中国,去国外上大学,并结婚,生孩子呢。2、画中的五只牛或行或立,或正或侧,或俯或仰,姿态生动,将牛憨态可掬的模样描绘得...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【用或什么或造句子】内容,供您参考。1、杀人犯在杀人后或许后悔过,或许忏悔过,但杀人已成事实,那么他必承担他所应负的法律责任!2、人生总有独特的轨迹,或者平淡一生,或者名垂青史。3、教室里三五一群,或沉...
下面为您提供关于【或者,或者,或者造句】内容,供您参考。1、李老师现在不在,你或者等他,或者明天再来,或者给他打电话。2、实施违法行为或者是基于预谋、或者是基于冲动、或者是基于偶然。3、非工会组织的成员,大多数剩下...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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下面为您提供关于【或,或,或,或造句】内容,供您参考。1、生命,是一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。2、人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有。3、一滴墨水,或轻或重,或浓或淡,滴在纸上却可...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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