有关如不造的精选大全
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【与不如造句】内容,供您参考。1、农家肥不如化肥见效快,但有后劲。2、论口才,他不如我;论写作,我不如他。3、与其在这里胡思乱想,不如当面去证实。4、我们既然看到和先进班级的差距,与其望洋兴叹,还不如奋起...
下面为您提供关于【不绝如缕造句子】内容,供您参考。1、音乐会上,演员们的歌声不绝如缕。2、不绝如缕的音乐从窗外传进来,倾耳细听,原来是月光曲。3、音乐会上,演员的歌声不绝如缕。4、要写一篇好的文章,就要抛开繁文缛节,不...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【与其……,不如造句】内容,供您参考。1、与其浪费时间,不如做些有意义的事。2、我爷爷与其说是养花,倒不如说是让花自生自灭,因为他从来不给花浇水,也不给花施肥松土。3、与其游手好闲,不如踏踏实实找份工...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【造句与其----不如】内容,供您参考。1、与其浪费时间,不如做些有意义的事。2、我爷爷与其说是养花,倒不如说是让花自生自灭,因为他从来不给花浇水,也不给花施肥松土。3、与其游手好闲,不如踏踏实实找份工...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
自愧不如的造句参考如下:1、滑板爱好者在广场脚踏滑板,穿梭自如,那高超的滑板技术让我自愧不如。2、班长写的作文语句生动,妙笔生花,让我自愧不如。3、王师傅的思路清晰,棋艺高明,步步紧逼,我自愧不如,甘拜下风。4、我的好朋友...
下面为您提供关于【不绝如缕的_造句。】内容,供您参考。1、音乐会上,演员们的歌声不绝如缕。2、不绝如缕的音乐从窗外传进来,倾耳细听,原来是月光曲。3、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【倒不如说是造句】内容,供您参考。1、与其说是我给“睁眼瞎”教会了几个字,倒不如说是他们成全了我走上为师为学之路。2、虽说她也下定决心,不要把通信疏懒下来,不过,那与其说是为了目前的友谊,倒不如说是...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【如何用不必造句】内容,供您参考。1、各种商品敞开供应,不必担心物价上涨。2、现在外出旅游带身份证就可以,不必在本单位开证明。3、上课发言,有多少就说多少,不必长篇大论,出口成章。4、描写景物要突出特...
下面为您提供关于【用与其不如造造句子】内容,供您参考。1、与其浪费时间,不如做些有意义的事。2、与其游手好闲,不如踏踏实实找份工作。3、与其这样坐以待毙,还不如想法摆脱困境。4、我爷爷与其说是养花,倒不如说是让花自...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【如何用与其不如造句】内容,供您参考。1、与其这样坐以待毙,还不如想法摆脱困境。2、与其浪费时间,不如做些有意义的事。3、与其游手好闲,不如踏踏实实找份工作。4、我爷爷与其说是养花,倒不如说是让花自...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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