有关解题的精选大全
数列其实就是找规律，看一个数列，首先要看到数列本身的变化规律，并将复杂数列通过，对个体的分解，或是对多项的合并，又或是通其他可行的方法,使原来的规律明显化或转化为简单规律，等差等比这些有法可依的规律，最后通过学过知识...
鸡兔同笼解题方法有很多，比较简单的有：1、（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数，总只数－鸡的只数=兔的只数。2、（总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数，总只数－兔的只数=鸡的只数。鸡兔同笼是中...
1、读题，将题目一字不差的读一遍，了解题目要求和所要表达的意思。2、设未知量，在大多数一元一次应用题中，求什么便设什么是行得通的。3、找等量关系，根据题目中的条件和要求，寻找等量关系。4、解方程，将答案带入题中验算一遍...
鸡兔同笼解题方法有哪些？让我们一起了解一下吧。鸡兔同笼解题方法有很多，比较简单的有：1、（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数，总只数－鸡的只数=兔的只数。2、（总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=...
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1、图解分析法这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助学生理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。2、亲...
1、在解题的过程中，是一个思维的过程。一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，只要顺着这些解题的思路，就可以很容易的找到习题的答案。2、做一道题目时，最重要的就是审题。审题的第...
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1、圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式，就可以了。2、选择题中如果有算锥体体积和表面积的话，直接看选项面积找...
1、方程解题法很多数学题目中有着复杂的数量关系，而且涉及到许多知识点，当我们在解析题目中的数量关系时，如果直接对其数量关系进行分析，不仅增加我们解题过程，还会提高题目整体难度，这样我们就难以理清题目中的各种关系，给...
1、快速通读一遍全文，对文章内容有个初步了解，找出文章中心句用铅笔划出来，没有明显中心句的就归纳出文章主题。2、仔细通读文章后面的每个题目，先将对文中需要划线、打钩的题目做掉，如直接在文中出现的括号里选择正确读音...
1、锯木头的问题，主要是明白锯成的段数比锯的次数多1。1、爬楼梯遇到的层数问题，主要是需要明白几楼与几层楼是不同的，楼数比楼梯数多1。1、敲钟遇到的时间问题，应该先考虑敲的次数比敲声之间的间隔多1。...
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1、认真阅读文章在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们...
1、方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误...
1、假设法。所谓假设法，就是假设具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况相对比，进行合理判断，从而确定正确选项。2、关系式法。在多步反应中，关系式法可以把始态的反应物与终态的生成物之间的“物质的量”关系表示...
1、以物质的特征颜色为突破口黑色的物质：按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉;红色的单质：铜或红磷;绿色的物质：碱式碳酸铜(铜绿);红棕色(或棕红色)的物质铁锈(或氧化铁);蓝色的溶液：含有Cu2+...
1、巡格法，找出在每个九宫格中出现频率较高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置,该方法应用于方法一之后。2、排除法，这个方法是解决问题的关键，易被常人所忽略。在各行列或九宫格中观察，若有个位置其它数字都不能填，就填...
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1、配方法；所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成—个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。2、因式分解法，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分...
1、先阅读题目。在拿到阅读理解的题目时，人们首先需要阅读的是文章后面的题目，很多人一拿到题目之后，就开始急急的读文章的内容，这是错误的做法，试想一下，有的时候文章篇幅非常的长，如果一上来就开始读文章，很容易导致后面做...
鸡兔同笼解题方法有很多，比较简单的有：1、（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数，总只数－鸡的只数=兔的只数。2、（总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数，总只数－兔的只数=鸡的只数。鸡兔同笼是中...
1、看题，把题目中所给的数，角度等标在图上。2、根据自己的所学知识将你还能标出的数，角度标在图上（不管这道题用不用得到都标上）。3、根据题目判断这道题可能用到的知识点，并在心中将证明过程思考一遍。4、下笔写，注意因果关...
1、第一步，认真理解题意，判断是和倍问题还是差倍问题。判断“和倍问题”的一般方法是，可以抓住这么几个关键字眼：“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。判断差倍问题，可以抓住这么几个关键字眼进行判断“比......多.........
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