有关时辈造的精选大全
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【一辈子造句简单】内容,供您参考。1、爷爷一辈子尝尽了酸甜苦辣,晚年才过上舒心的日子。2、当时的情景,我一辈子也忘不了。3、我这一辈子最后悔的是小时候没有好好念书。4、姥姥住在大山里,一辈子不曾坐...
下面为您提供关于【怎么用前辈造句】内容,供您参考。1、我们的前辈曾经同侵略者浴血奋战。2、我们要继承和发扬前辈艰苦奋斗的精神。3、革命前辈的丰功伟绩我们永远不会忘记。4、在评阅我的论文时,有好几位者前辈都给予...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【辈造句三年级】内容,供您参考。1、我是说,我过去都与三教九流之辈交往。2、老先生经纶满腹,堪称我辈的楷模。3、金庸小说里的人物大都属三教九流之辈。4、新来的科长,表面很神气,其实是个碌碌无为之辈。...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【长辈什么造句】内容,供您参考。1、也许我们还太小,没法完全理解长辈们的苦心教诲。2、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。3、小红做事很有分寸,长辈们都很喜欢她。4、我们在和长辈说话的时候一定要闻...
下面为您提供关于【这辈子的造句】内容,供您参考。1、我这辈子只学过三堂风琴课,然后就知难而退了。2、你如果因为这点挫折便自暴自弃,那这辈子都难有所成就了。3、这孩子很孝顺,这辈子就指望他为我们两个老人养老送终了...
下面为您提供关于【我辈什么造句】内容,供您参考。1、天下风去出我辈,一入江湖岁月摧。2、岁月沉沉苦思念,遥想前程一片!事业情意古难全,我辈岂能负汗颜。3、老先生经纶满腹,堪称我辈的楷模。4、深厚的文化底韵与丰富的社...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【晚辈造句】内容,供您参考。1、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。2、他倚老卖老,自以为是,看不起后生晚辈。3、您老是前辈高手,我们后生晚辈当然甘拜下风。4、你就说哪一天你去看看她,让她多休息,吃水果...
下面为您提供关于【晚辈造句简单】内容,供您参考。1、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。2、他倚老卖老,自以为是,看不起后生晚辈。3、您老是前辈高手,我们后生晚辈当然甘拜下风。4、你就说哪一天你去看看她,让她多休息,吃...
下面为您提供关于【辈子怎么造句】内容,供您参考。1、我这一辈子最后悔的是小时候没有好好念书。2、姥姥住在大山里,一辈子不曾坐过火车。3、爷爷种了一辈子庄稼,对果树可是个外行。4、爷爷一辈子规规矩矩地种田,是个安分...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【长辈造句三年级】内容,供您参考。1、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、小红做事很有分寸,长辈们都很喜欢她。3、也许我们还太小,没法完全理解长辈们的苦心教诲。4、那一年夏天,正当我走投无路的时...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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