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居造句子一年級
下面為您提供關於【居造句子一年級】內容,供您參考。1、海瑞雖然官居二品,臨死時卻家徒四壁。2、我就這樣行走江湖,朝秦暮楚,居無定所。3、靠海而居的人們,終日靠捕撈魚蝦為生。4、這個乞丐居無定所,四海為家,真是可憐。5、...
雄居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
混居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句居然
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
遷居造句
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蝸居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
居然 - 造句
下面為您提供關於【居然----造句】內容,供您參考。1、紀曉嵐太放肆了,居然大罵皇帝。2、兩個人性格不同,卻居然成了好朋友。3、洛陽令居然虎口拔牙,把漢光武帝的大姐湖陽公主家為非作歹的僕人抓去,就地正法。4、他用沙啞的...
居人造句
下面為您提供關於【居人造句】內容,供您參考。1、他工作能力差,又恥居人下,最後被單位開除了。2、她是負有"使命"的人,不能甘居人後的落伍。3、回首亂山橫,不見居人只見城。4、屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋裡居人的...
居然造句
居然的造句有:今天經理說話真是蠻橫無理,居然指鹿為馬,是非不分。他不但酒醉駕車撞倒路人,在鑄成大錯後居然還逃之夭夭,真是罪無可赦。居然的造句有:這些飆車族居然在鬧區裡當街砍人,簡直是無法無天!教師節到來的那一天,李歡歡...
居安造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
姘居造句
姘居的造句有:事實婚姻符合婚姻的實質條件,有著婚姻的核心,因此其區別於非法同居、非婚同居、姘居、重婚等相似的概念。她還不瞭解我的福什利,他是一個更卑鄙的男人,他和女人姘居,是為了謀取更高的地位他們都是一丘之貉。姘...
居然 - 造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
居間造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
躍居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
居多造句
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穴居造句
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佔居造句
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官居造句
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棲居造句
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居造句短
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
居民造句
居民的造句有:聽了居民的控訴,戰士們個個義憤填膺,紛紛表示要為鄉親們報仇。這座居民樓,鄰里間一向相處融洽和睦,你來我往,互相幫助,從來不會為某些事情而斤斤計較。居民的造句有:這個流氓團伙,是當地居民的一大禍害。這座居民...
卜居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
隱居造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
祖居造句
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