有关瀚字造的精选大全
下面为您提供关于【瀚字造句子大全】内容，供您参考。1、巨轮在浩瀚的大海上航行着。2、也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿壁。3、学海浩瀚，你只读了一点书，...
带瀚字的男孩名字有哪些呢？我们一起来看一看：瀚字字义解析读音：han五笔：ifjn部首：氵字形结构：左中右结构五行属性：水本义：指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问。用作人名：意指博学、宽容、见多识广之义。寓指：胸怀宽广、...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
带瀚字的男孩名字有哪些呢？我们一起来看一看：瀚字字义解析读音：han五笔：ifjn部首：氵字形结构：左中右结构五行属性：水本义：指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问。用作人名：意指博学、宽容、见多识广之义。寓指：胸怀宽广、...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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下面为您提供关于【浩瀚造句子大全】内容，供您参考。1、我们在浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。2、我们在浩瀚的知识海洋里遨游。3、浩瀚的大海汹涌澎湃。4、学生说：“浩瀚辽阔、湛蓝透亮的天空就是美，一种期盼自由的美。”...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、瀚，汉语二级字，拼音为hàn，基本意思是形声，从水，翰声；明代以来指戈壁沙漠；旬。出自《白雪歌送武判官归京》、《出萧关怀古》、《淮南子·俶真》等文献。2、瀚海，其含义随时代而变化。原指北方的大湖，或指贝加尔湖。唐代是指...
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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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1、瀚，汉语二级字，拼音为hàn，基本意思是形声，从水，翰声；明代以来指戈壁沙漠；旬。出自《白雪歌送武判官归京》、《出萧关怀古》、《淮南子·俶真》等文献。2、瀚海，其含义随时代而变化。原指北方的大湖，或指贝加尔湖。唐代是指...
1、瀚，汉语二级字，拼音为hàn，基本意思是形声，从水，翰声；明代以来指戈壁沙漠；旬。出自《白雪歌送武判官归京》、《出萧关怀古》、《淮南子·俶真》等文献。2、瀚海，其含义随时代而变化。原指北方的大湖，或指贝加尔湖。唐代是指...
下面为您提供关于【浩瀚造句】内容，供您参考。1、巨轮在浩瀚的大海上航行着。2、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。3、文江学海，浩瀚无边，同学们千万不要稍有点成绩就沾沾自喜。4、太阳和月亮的运行...
1、瀚字组词：浩瀚、瀚海、瀚漫、灏瀚、瀚漠。2、瀚，汉语二级字，拼音为hàn，基本意思是形声，从水，翰声；明代以来指戈壁沙漠；旬。3、瀚海，读音为hànhǎi，汉语词语，有两个意思，一是指北方的大湖；一指大沙漠。含义随时代而变。明以后...
下面为您提供关于【瀚字造句大全集】内容，供您参考。1、巨轮在浩瀚的大海上航行着。2、也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿壁。3、学海浩瀚，你只读了一点书，...
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