論文都是怎麼寫的

一、寫論文標題 標題是文章的眉目。

各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

（一）總標題 總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有： ①揭示課題的實質。

這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。

諸如此類的標題很多，也很普遍。 ②提問式。

這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。

②交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的範圍做出限定。

擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的範圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。

④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。

文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處着眼，大處着手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。

⑤用形象化的語句。如《科技史上的曙光》等。

標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。 （二）副標題和分標題 為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解説，有的論文還可以加副標題。

特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上“與**商榷”之類的副標題。 另外，為了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。

設置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。

需要注意的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯繫緊密性。 對於標題的要求，概括起來有三點：一要明確。

要能夠揭示論題範圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。

.論文的標題不宜過長，過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞，標題中不能採用非常用的或生造的詞彙，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文後才知標題的譁眾取寵之意。

三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣，應有自己的獨特之處。

做到既不標新立異，又不落臼巢，使之引人入勝，賞心悦目，從而激起讀者的閲讀興趣。 二、寫論文提綱. 一般説來，篇幅較長的論文，都沒有分標題。

設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、複雜，故通常設目錄。 設置目錄的目的主要是： 1.使讀者能夠在閲讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的瞭解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

2.為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。

當讀者需要進一步瞭解某個分論點時，就可以依靠目錄而節省時間。 目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。

要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意： 1.準確。目錄必須與全文的綱目相一致。

也就是説，本文的標題、分標題與目錄存在着一一對應的關係。 2.清楚無誤。

目錄應逐一標註該行目錄在正文中的頁碼。標註頁碼必須清楚無誤。

3.完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。

也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。 目錄有兩種基本類型： 1.用文字表示的目錄。

2.用數碼錶示的目錄。這種目錄較少見。

但長篇大論，便於讀者閲讀，也有采用這種方式的。 三、寫論文提要 內容提要是全文內容的縮影。

在這裏，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敍述全文的框架結構。 內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。

寫作內容提要的目的在於： 1.為了使指導老師在未審閲論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的瞭解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。 2.為了使其他讀者通過閲讀內容提要，就能大略瞭解作者所研究的問題，如果產生共鳴，則再進一步閲讀全文。

在這裏，內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。 因此，內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能瞭解論文內容的要點。

論文提要要求寫得簡明而又全面，不要囉哩囉羅嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏説明觀點的材料。 內容提要可分為報道性提要和指示性提要。

報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面。 指示性提要，只簡要地敍述研究的成果（數據、看法、意見、結論等），對研究手段、方法、過程等均不涉及。

論文一般使用指示性提要。 內容提要的寫作要。

先確定題目 在查資料 然後定提綱 再寫正文，給你具體的步驟資料吧

行政管理專業畢業論文寫作指導 選題適當所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當包括有兩層意思：一是題目的大小要適當。題目的大小，也就是論題涉及內容的廣度。確定題目的大小，要根據自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最後會因力不勝任，難以完成，導致中途流產或者失敗。相反，題目太小了，輕而易舉，不費功夫，這樣又往往反映不出學員通過幾年大學階段學習所掌握的知識水平，也失去從中鍛鍊和提高寫作能力的機會，同時由於題目較小，難以展開論述，在字數上很難達到規定字數要求。此外，論文題目過小也不利於論文寫作，結果為了湊字數，結尾部分東拼西湊，結構十分混亂。二題目的難易程度要適當。題目的難易程度，也就是論題涉及的深度。確定題目的難易，也要根據自己的寫作能力而定，量力而為。題目難度過大，學員除了知識結構、時間和精力的限制外，資料蒐集方面也有侷限。這樣，就會帶來一些意想不到的困難，致使論文寫了一半就寫不下去了，中途要求另選題目。所以，在這個問題上的正確態度應該是：既不要脱離實際，好高騖遠，去選一些自己不可能寫好的論題；又不能貪圖輕便，降低要求，去寫一些隨手可得的論題。（3）選題要新意所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發，在研究前人研究成果的基礎上，善於發現新問題，敢於提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點正確鮮明， 材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學説的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創性。有些學員可能會認為，有些論題別人都已經研究過了，自己再寫，不就是跟在別人後面跑了嗎？其實不然。有些論題儘管別人已有論述，但只要論題有研究價值，不妨從新的角度，新的研究方法、用新的材料去論證，去發展，去創新。注意不要用過時的觀點。（4）選題要獨創論文的基本內容是自己獨立的思想成果，不能抄襲。三、資料的蒐集和整理論題確定以後，就要進行認真細緻的資料準備工作。沒有大量的資料，論文就無從下筆，就像“巧婦難為無米之炊”。資料準備得是否充分，直接影響着畢業論文的質量。要做好資料的蒐集準備工作，應當注意以下幾個問題。（一）要以論題為中心蒐集資料蒐集與論題有關的各種資料，求多求全，無一遺漏，這當然是最理想的。但對寫畢業論文的學員來説，由於時間和精力的限制，要想在短期內做到這點，是不可能的。況且，對任何一個論題來説，都有主要資料和次要資料。所以，在蒐集資料時，應當以論題為中心，重點地、有選擇地蒐集與論題有密切關係的主要資料。此外，要特別注意前人或他人對這一論題的研究狀況及有關論述，使自己的研究能在前人的基礎上有所創新、有所成就。在選擇材料時，注意不要收集過時法律和法學理論。

希望我的回答可以幫助到你

本科專業（含本科段、獨立本科段）自考生在各專業課程考試成績合格後，都要進行畢業論文的撰寫（工科類專業一般為畢業設計、醫科類一般為臨牀實習）及其答辯考核。畢業論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學考試本科畢業文憑的重要環節之一，也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業的學力水平的重要依據之一。但是，由於許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，對本科專業自考生這一特定羣體，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

本文試就如何撰寫畢業論文作簡要論述，供參考。

畢業論文是高等教育自學考試本科專業應考者完成本科階段學業的最後一個環節，它是應考者的總結性獨立作業，目的在於總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論説文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什麼”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什麼”不明確，“怎麼寫”就無從談起。

教育部自學考試辦公室有關對畢業論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意後確立。也可由主考學校公佈論文題目，由應考者選擇。畢業論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公佈的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業論文成功的一半。

第一、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業

太長了，不讓貼上去。原文地址：/lenwen/ShowArticle.asp?ArticleID=29616

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。

關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。 5、論文正文： （1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息 所列參考文獻的要求是： （1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。 （2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

選題就是決定論文寫什麼和怎麼寫。

選題是寫好科技論文的關鍵，選好題目就等於寫好論文的一半。 很多一線工作人員雖有豐富的實踐經驗，但寫起論文來卻往往不知從何下手。

其實，這個問題並不難解決。選題時要注意以下幾個問題。

一是選題方向與專業對口。怎樣去發現問題，確定論題呢？以下幾點可供參考：從主管部門、專業學會和各類研討會等指定的研究課題中，篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題，加以研究，撰寫成文；實踐中注意細心觀察，勤于思考，就自己體驗較深又感興趣的地方觸發靈感，加以提煉，將其上升到一定的理論高度，形成論題；通過認真閲讀書刊雜誌，在綜合、借鑑別人科研成果的基礎上，受到有關論點和問題的啟示，發現論題，總結經驗、推陳出新，發表自己與眾不同的見解。

總之，發現問題的關鍵在於"留心"。只要平時留心，注意積累，好的選題是時刻都可能出現在你的思維之中的。

一旦有了想法，就要立刻記下來，為以後進行篩選或提煉論題做好準備。 二是選題要考慮主客觀條件，應對自己有正確的客觀估計。

如自己掌握材料的深度和廣度，駕馭材料的能力，對課題的理解程度等。根據自己的長處和興趣愛好，揚長避短，充分發揮主觀優勢。

同時還要充分了解學術界的研究現狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問題，尚待研究、解決的問題及迫切程度，社會需要和科學發展的趨勢等等。只有把主客觀兩方面的條件結合起來，才能選出最適合自己的課題來。

三是選題時間適宜，選題要儘量早些，以便有充分的時間積累材料。但又不宜過早，過早選題，自己的專業知識還較單薄，如果在對本學科領域的學術研究狀況知之甚少的情況下，貿然選題，難免失之偏頗。

有了一定的專業基礎，不至於茫然無從，又可以比較從容地準備，讀書、積累材料，也有足夠的時間和精力深入探討。如果到評職稱時才考慮選題，就會顯得很倉促，無暇把問題考慮成熟，研究透徹，投稿成功的概率就很小。

四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。

難度大的課題當然更有科學價值，但對參加工作不久的人來説，往往力不勝任，難以完成。 在選題時，要根據本人的專業基礎和時間及其它相關因素，如資料條件、經費等，綜合考查以選擇大小適當的課題。

否則，課題過大，問題難以研究深入，可能導致虎頭蛇尾，草草收攤；題目過小，不能充分挖掘自己的潛力，發揮自己的才能，論文達不到應有的水平和深度。 具體來説，選題可從如下幾個方面入手。

3.1 問需求——羅列需求問題 針對你所從事的實際工作，細細地分析以下問題： 1） 年輕同志：目前工作還存在那些不足？那些地方還有進一步改善的餘地？別的同志、別的單位在哪些方面做得更好？我還有那些東西該懂但還不懂？下面應該怎麼辦？ 2） 已工作多年的同志，除上述問題外，更應該考慮：曾經關注過那些問題？在哪些方面傾注了心血？哪些方面有與人不同的經驗和體會？我自己的新想法和新做法可以在什麼地方使用和推廣？ 從上述問題中選定研究方向，學習有關知識，下功夫進行探討和研究，選題問題一定會迎刃而解。 3.2 深——深入一步 選題前要弄清這樣幾個問題：關於本題目研究的歷史和現狀；前人的思想和重要的研究成果；已經解決的問題；存在爭議的問題；爭議的焦點和問題和癥結；論爭各方的代表性觀點、人物及其著述；研究的薄弱環節及尚待開拓的領域；實踐中出現的新情況、新問題……，總之要從大面上摸清本問題的基本情況，這樣就會頭腦清醒，方向明確，開拓新的研究領地。

一句話，就是站在前人的肩上，而不是盯住前人的腳底。站在前人肩上，一方面是指在對前人知識與研究成果深刻了解與掌握的前提下，去選取那些“前沿性”課題；另一方面是指從前人思想或研究中獲得啟迪。

有勇氣去研究前人剛剛開始接近而沒有解決與提出的問題，這是選題的一個主要思路。這樣的選題，既意味着繼承，又意味着發展。

深入一步，往往就意味着創新和突破。 3.3 奇——從容易被忽略處選題 人類對自然的認識和改造並不是一次完結的，永遠處在一個過程之中，需要不斷深入與發展。

在許多被人們認為是平淡無奇的現象中，往往存在可供研究的新的境界，而又最容易被人們忽略。勤學好問的人遇事總要問個為什麼，被人們忽略的地方是大量存在的，有許多司空見慣的現象往往不會引起人們的注意，如果能認真與細心地觀察各種事物，並提出為什麼的問題，就很容易找到需要研究的課題。

牛頓與蘋果的故事即是如此。 3.4 新——從開拓創新中選題 魯迅先生説過：“世界上本沒有路，走的人多了也便成了路。”

在科學研究中，要善於探索，敢於開拓新領域。選題本身就是一種創造。

人們創造力的強弱，取決於知識貯存的多寡、應用知識的技巧與想象力是否豐富。如果有淵博的知識和豐富的想象力，就敢於從自己熟知的學科跨入到生疏的學科，就敢於衝擊所謂不可逾越的禁區。

這類課題的選擇，除了選擇者具有學識之外，還必須有膽略，沒有對事業的高度責任感和嚴肅認真的精神是不行的。只有專心致志，勇於探索，不怕困難。

（一）材料、觀點和文字 材料是基礎，觀點是靈魂，文字是外在表現。

材料和觀點是內容，文字是形式。形式是表現內容的，內容要通過形式來表現。

三者的完美結合是內容和形式的統一。 材料來源於實驗。

設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質量。整篇論文是由若干工作單元組成的，每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。

因此要善待每天的實驗。每天工作時都要考慮到這一數據在將來論文中的可能位置，對每一張影像記錄都要認真收集保存。

材料要真實可靠，數據要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結果可信，排除假象。

一篇論文總要有新現象、新處理、新效果、新觀點。 觀點應明確，客觀辯證。

不要、也不能迴避不同觀點。從定題到結論，處處有觀點，所以觀點是靈魂，是貫穿始終的。

討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其説，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內外文獻上的觀點相比較，也要和自己實驗室過去的觀點相比較。

在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。

要百家爭鳴，通過爭鳴，認識真理。 文字要自然流暢，“言而無文，行之不遠”，但也不要華麗雕琢，目的是“文以載道”。

敍述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實，分寸恰當。 （二）準備和動筆 論文寫得好壞，關鍵在於準備。

會寫文章的人，一般總是三步過程。寫前深思熟慮，全局在胸；充分打好腹稿後，提起筆來，一氣呵成；寫出初稿後，放一段時間，反覆吟讀， 幹錘百鍊。

不會寫文章的人相反。肚子裏空洞洞，腦子裏亂烘烘，筆頭上千斤重。

他們拿起筆來就寫，寫幾下就停。寫寫停停，停停寫寫。

忽兒找材料，忽兒查數據，忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁，忽兒抄上幾句。

忽兒哀聲歎氣，搔頭模耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在於三個階段。

1.近期（寫時）準備 是指實驗結束後到着手寫作前一段時間的準備。應該收齊材料，處理好數據，製備好圖表，完成統計處理。

然後打好腹稿，列出提綱，明確基本觀點和主要結論。與指導者和合作者討論，取得共識。

深思熟慮後，一氣呵成。其中“打腹稿”是關鍵階段。

這時應將所有工作和數據通盤考慮，全局在胸。這就像戰鬥打響前的運籌帷幄一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。

2.中期（做時）準備 會寫論文的人不是做完實驗後才開始考慮寫文章的，而是在研究工作的全過程中都考慮着寫文章。“題目”和“引言”是論證時各種思考的凝鍊。

“材料和方法”是在找方法、建方法時形成的，寫時只要如實敍述就可以了。“實驗結果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。

“討論”是綜合平時的思考，同周圍人員經常討論商量，查閲和分析文獻等過程後最後歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來。“結論”則只須將最終結果歸納一下就可以了。

所以會寫文章的人，是在做研究的整個過程中不斷地自然形成着最後的論文。這整個過程就是中期準備。

可見，中期準備以題目之始為始，以題目之終為終。題目結束之日，也就是中期準備完成之時。

3.遠期（學時）準備 如果只是着力於做好近期準備和中期準備，往往還不能寫出上乘的文章，這就要看作者的遠期準備，也就是學習階段的基礎準備了。這種準備是指對研究動態的掌握，專業基礎的積累和邏輯思維、文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。

這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什麼要強調“讀書破萬卷，下筆如有神”，“爾果欲學詩，功夫在詩外”了。

這些平時積累的功夫，決定着作者的寫作水平，而寫作水平又影響着作者作品的傳播。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。

（三）審稿與修改 一氣呵成寫好稿件後，是要反覆修改、幹錘百鍊的。不僅自己應該反覆錘鍊，還應請有關人員提意見，最後還要通過編輯部請相關專家審閲。

修改時凡是屬於寫作規格和篇幅方面的問題應按刊物規定的要求修改。作為論文作者，自己辛勤努力取得的實驗數據當然十分珍惜，總希望在論文中儘量表達。

但審稿者旁觀者清，往往提出一些合併或刪除的意見。這時作者應該冷靜考慮，該列入的列入，不必列入的不要列入。

寫文章只有“刪繁就簡三秋樹”，才能“領導標新”地開出“二月花”。 審稿者也常會對所論觀點提出意見。

這是需要認真推敲決定是否採納修改的。作者畢竟對自己的工作已有過長期實踐和思考，逐漸形成了觀點。

應該説這些觀點是有相當根據的。只要言之有理，述之有據，可以對審稿人的意見進行解釋，保留自己的觀點。

但有時作者自己局處一隅，想法越來越鑽牛角尖。審稿人從更高的角度宏觀審視，一針見血地指出立論和觀點中的問題，這種情況也是有的。

這時作者就應該認真思考意見的實質，調整思路，反覆推敲，決定取合。既不固執已見，也不曲意迎合。

抱着探討真理的態度，相互交流，共同提高。

一、整體思路 大體思路如後：首先，得大量的下最新的文章看，差不多了，篩選比較感興趣的熱門關鍵詞，然後再挑看得懂的，進行對比閲讀和批評閲讀。

隨後，博採眾長，集成創新，組合順通，一句話，搞的一眼就比人家有點新東西出來。然後就是，論證充分性問題，要多用數據説話，多用理論分析案例，宏觀邏輯要問題導向。

再後，是重複率問題，要注意改重技術的利用，注意三大核心技巧，切且前後順序，即顛倒順序，縮減/擴充/同意替換。最後，查重排班，前則注意假報告，免費查騙稿子的，建議殘缺圖片和一些內容再查☜，後者，不會，就學，找一個上一屆的。

看了這些不之所以，需要看更詳細的，或者就到知某乎上去找，比如找“MBA論文怎麼寫”就一堆套路可以看，前面幾個帖子我看了下，寫的很好，社科類的文章都適用，肯定能讓人豁然開朗！二、寫作流程 一句話，前期把握宏觀，後期完善細節和前因後果等，裝模作樣的東西！ 看文獻找題目》搞4個題目4個思路（有寫作指導），找老闆協商》聽建議，確定具體寫那個》列目錄，整出問題對策，分析方法用什麼（用什麼理論用什麼標準分析文獻的問題或者實踐問題），數學語言怎麼利用等》再找老闆把關，以防止後期大改過關後，就開工建設吧，OEM什麼的也可以，只要符合這宏觀的架構》然後就是改重技巧的利用，查重刪減圖片一些內容防被賣等問題》然後就是準備答辯ppt什麼的鬼東西！三、具體做法（一）關於選題 論文選題標準眾多，但核心的有這麼幾點：（1）可借鑑性，以便於換湯不換藥，博採眾長，搞好自己的論文。知網上有現成的論文可借鑑，單數量不可以太多，否則會被懷疑抄襲；也不能太少，不然浪費時間去選題和整理宏觀思路還被老師否定，如你的題目太大不易寫深入而 pass 掉。

（2）緊跟熱詞，最近幾年的社會熱點問題會讓論文顯得很有新意，但最好也是有依葫蘆畫瓢的參考對象。（3）貼合案例，理論型文章對動物醫學模型和軟件仿真能力要求極高，故必須貼合案例，以便於換湯不換藥，快速寫好論文。

（4）結構完整，選題最好能結合學科理論知識和模型，注重問題導向和動物醫學語言的應用，不然論文口水話連篇；但切記炫技，整高大上的題目，應用複雜的動物醫學模型，不顧是否能收集到個案實證資料和工作量的多寡。（5）字數相仿，不要本科、碩士論文選博士論文做參考，因為博士細節過多論證更充分，沒宏觀駕馭能力的人控制不好章節字數，會多寫一兩萬字。

利用本處的參考文獻題目，便於大家掌握關鍵詞種類，然後再在知網、萬方上按照專業分類瀏覽 100 頁題目，並檢索 10 個關鍵詞，下載50 篇文章，用一定標準精選 5 篇文章做參考，即選出工作量小、切合熱點、理論充分、數據分析到位、宏觀邏輯流程、個案材料好收集的可以依葫蘆畫瓢的好題目。四、關於創新 為什麼要創新？不創新，你這東西説白了就是一堆大雜燴，沒得統合沒得整合，就是一堆抄襲！現在管的越來越嚴格了，不創新，不編什麼研究方法創新，數學算法創新，理論創新，應用創新，結論創新什麼的鬼東西，沒來個三五點，你只能呵呵的拿回去等待修改繼續被蹂躪，繼續被踐踏尊嚴吧！五、關於抄襲 面對畢業論文頭都大了。

所以從幾篇文章裏拼出一篇，大標題下分標題完全引用。都是拼過來的，算抄襲嗎？心裏有點慌？學生所提交答辯的畢業論文有下列情形之一者屬於抄襲、剽竊行為。

圖1： 抄襲認定六、關於改重 你百度下，或者某乎下，一堆一堆的亂七八糟的文章，但核心就這麼點：學校用什麼報告管事，就tb什麼查，然後比着報告修改。當然，預算少就找便宜點的比如ppyy等查初稿，差不多了，再定稿查好的。

土豪的話，就一步到位，查好的吧！至於具體改重技巧，把握單點：（一）關於原則1. 原則就是別8個詞連着 ，整個段落，別一頓順向的類似。為了別口水話連篇，客觀點，請別第一人稱，別我我我，多用圖表數據説話；然後語言幹練，多用並列的動詞打頭的短語。

（二）關於技術（1）顛倒順序 把句子後面的名詞什麼的搞到前面，然後再順通。把段落的後面搞到前面，最好是總括性的搞到前面來！（2）插入擴充 至於，核心詞沒法替換，或者顛倒順序都沒法的，就擴充打斷。

（3）縮減 對應非核心的東西，縮減廢話！七、案例展示 經濟類的比較熱門，實際用到的比較多，文科的套路差不多，依葫蘆畫瓢的方法類似，故此，羅列如下比較經典的文獻參考。大家有興趣的可以看看人家怎麼寫的，裏面有oem的，也有分科別類詳細介紹的。

自己把握，自己權衡！ 覺得寫的好，請點贊；覺得有待改善，可以下面回覆套路。本貼只起到拋磚引玉的作用，還請諸位大神，搞點更完備的回覆。

1、論文題目：（下附署名）

要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、內容提要：

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多

不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文

的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容

特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取

3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分

析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。（參見《漢語

主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言

一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作

的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論

證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論。

6、參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要

文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB77

14-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出

版物信息。

獲取最佳論文選題的途徑：

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

2、在不瞭解和了解不詳的領域中尋找課題。

3、要善於獨闢蹊徑，選擇富有新意的課題。

4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

5、徵詢導師和專家的意見。

6、善於利用圖書館； 圖書館的自動化、網絡化為讀者選題提供了便利

條件。

畢業論文格式 頁面要求：畢業論文須用A4(210*297mm)標準、70克以上白紙，一律採用單面打印；畢業論文頁邊距按以下標準設置：上邊距（天頭）為：30 mm；下邊距（地腳）25mm；左邊距和右邊距為：25mm；裝訂線：10mm；頁眉：16mm；頁腳：15mm。

頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學專科畢業論文（設計），居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。 題目採用黑體二號居中，題目下空一行寫摘要，摘要（包括關鍵詞）、參考資料用宋體5號。

前置部分從中文題名頁起單獨編頁。 字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。

正文中的小標題用三號黑體. 淺析會計電算化 【摘要】：會計電算化是審計變革的催化劑，它將大大加快利用現代信息技術，按照審計環境要求進行審計變革的進程。會計電算化的普及對傳統的會計理論和實務都提出了新的問題和要求，必然對以會計為基礎的審計產生重大影響，需要我們根據這些影響研究和採取相應的對策，以達到審計的目的，切實有效地防範審計風險。

【關鍵詞】 ：會計電算化；審計 中圖分類號：F22文獻標示碼：A文章編號：1002-6809(2007)0710061-02 一、會計電算化對審計工作的影響 世界經濟的快速發展，計算機技術的廣泛應用，使會計電算化已成為現實並廣泛應用。在我國，目前雖然沒有完成普及會計電算化，但是，由於計算機可以大量存儲信息並容易調用，不僅可以提高會計信息處理的及時性和準確性，而且從廣度上還大大擴展了會計數據的領域。

所以，會計電算化取代手工會計是不可逆轉的歷史潮流。以會計為基礎的審計必然發生相應的變化，會計電算化必然對以會計為基礎的審計在審計線索的獲取、審計的內容、審計程序和方法及審計風險等多方面產生重大的影響。

二、開展計算機審計技術的必要性 由於會計電算化的推行，審計人員開展審計工作時的審計風險不斷增大。因而，不論對手工系統還是對電算化系統進行審計，進行風險的重新評估是必不可少的。

同時由於計算機的應用，使計算機作弊不留痕跡，更具有隱蔽性。因而，在美國有58%的內部審計部門參與了系統檢測，而35%則被要求在系統運行前，對新系統簽字批准，19%有權參與修改程序的審批，64%檢查了程序編碼，73%參與了系統研製階段的審核，雖然採取了各種措施防止使用計算機作弊，但是，全世界每年通過計算機被盜走的資金高到數百億美元。

這無疑給審計增加了查處的難度和風險，正如國際會計聯合會會長曾指出的：“會計師將不得不對實際上通過計算機報告的財務信息承擔責任。” 在電算化系統下，數據由計算機集中處理，其發生錯誤的可能性比較小。

目前，不少軟件都有取消審計、反計賬、反結賬的功能，可以對會計記錄進行不留痕跡的修改，特別是當有關人員故意篡改程序時，在電算化系統下就更不易被察覺，而程序一旦被篡改，就會導致連鎖性、重複性錯誤。內存資料可以毫不留痕跡地被消除篡改，若沒有相關內部控制制度，其對於會計報表的影響是無法估量的。

從總體上看，在電算化系統下，固有風險更大一些，多數情況下，審計人員可以把它設定為100%。 電算化系統下，數據處理的環節減少，並且數據處理過程都是不可見的，手工系統下一些原有的控制便不復存在。

一般來説電算化系統下的控制風險和手工系統下的相比更高一些。因而對電算化系統應採取更廣泛的符合性測試。

由於固有風險和控制風險都有上升的趨勢，若要把審計風險維持在一個可以接受的水平上，就必須把檢查風險降低到一個較低的水平上。這就要求審計人員必須相應擴大實質性測試的內容及範圍。

三、會計電算化的轉變 電算化軟件開發要從以會計準則、會計制度為準型，向以會計準則、會計制度和計算機核算特點相結合型轉變 1.會計平衡驗證方面的轉變。在手工會計下會計準則、會計制度規定在登帳時，對總帳和明細帳，分別由兩個或兩個以上的會計人員根據審核無誤的原始憑證或記帳憑證、科目彙總表等進行平衡登記，目的是對於發生的錯誤可以利用這種平衡登記方式檢查差錯。

但會計電算化後，由於總帳和明細帳的數據均來源於原始憑證或記帳憑證，計算機按照登錄總帳和明細帳的程序命令將數據從憑證數據庫中轉移到總帳數據庫和明細帳數據庫，只要記帳憑證審核無誤，計算機的內部運算不可能發生數據運算錯誤。所以，總帳金額一定衡等於各所屬明細帳金額之和。

那種在會計實務檢驗中佔據重要地位的、用來檢驗實務工作是否正確的最基本“平衡驗證”，仍出現在會計電算化軟件中，就成為畫蛇添足。 2.日記帳和明細帳功用的轉變。

手工會計通過對現金、銀行存款設置日記帳，主要是現金、銀行存款的流動性強，業務頻度較大，比較容易出現差錯和舞弊。通過日記帳達到日清月結，從而增強了對貨幣資金的管理。

設置明細帳主要是為了歸類信息，便於查詢。當實行會計電算化後，利用。