知識總結怎麼寫

成績是別人評價你學習情況的重要標準，所以要認真對待.但也要勞逸結合，保證睡眠，保證體力.

現在要做好集中精力全面複習，多記公式和單位，多看重要的題型和範文（記住結構），多記概念，多做典型題目，單元測試題要複習一遍，找學習的弱點加強之.英語多看重要課文，熟悉詞彙及用法.不要以一時的成績好壞影響你的複習.不要為一些無為的事操心！

考試時一定要心細，先易後難，交卷前要反覆檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語，標點符號等是否正確使用等.

最後衝刺時，一定要平常心.送你下面的留言，祝你成功！！！

眼下：放下包袱，平時：努力學習.考前：認真備戰，考試時：不言放棄，考後：平常心.

考試結束後要認真總結，以便於以後更好的學習. 切記！

總結

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.，在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這裏展現.

這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，

將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，

所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，

當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，

你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，

不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。……

總結現在有以下幾點：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事.

個人工作總結時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一週.回首這走過的一週，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識.一週以來我心中最大的感受便是要做一名合格的****不難，但要做一名優秀的****就不那麼簡單了.我認為：一名好的****不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業.而且在思想政治上、業務能力上更要專研.我，作為一名年輕的****需要學習的東西還很多很多.思想修養作為一名****，要想完成工作的責任，首先必須具備****素質，樹立正確的世界觀和人生觀.在這一週中我認真參加各種學習和活動.有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針.是的，作為一名****，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當.當意見、建議來臨時，現在的我不再不悦，不再拒絕.而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些.素質提升在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試.如：.在空餘時間，我會閲讀一些自己訂的雜誌，去圖書館翻閲、網上查詢有關相關資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大.工作內容（略）展望通過這一週的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績.但這還遠遠不夠，尤其在****方面上還顯得稚嫩.我將在未來繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好.。

一轉眼，半個學期過去了.回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現總結如下： 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了. 在學習上：我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的.首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要.其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成.認真對待考試，考前認真複習.另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的.在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習.知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習. 以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心.自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助. 這個學期結束了.在這個學期裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水.這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績. 總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學習態度比較端正.能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教. 第二，改進了學習方法.為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習.也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍.尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容.（2）上課要積極發言.對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問.（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習.（4）要多讀一些課外書.每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文. 第三，課外學習不放鬆.能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績.參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎. 經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績.自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號. 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績. 2002年下半年，我進入了三年級的學習.每天一回家，我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書.雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想. 期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法. 首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的.第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裏？為什麼要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會. 其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師佈置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書.期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓.所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》.平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事. 就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容.在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊.他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閲讀和作文這兩關.汪老師還給我們抄了“歸類複習要點”，裏面包含了十分豐富的內容.我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和複習.果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分.我心裏非常高興. 我還有一個不足的地方.就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了. 例如有一次，。

數學期中考試總結這次數學考得不是很理想，這也和我平時的作業不仔細，做題不認真是分不開的.選擇題，我由於粗心，扣了6分，我一個把題目看錯，一個想選B，卻陰差陽錯的選到了D.這就是我的不仔細的結果造成的.看來以後要認真檢查，仔細審題了啊！填空題，我又扣了4分.這有一個是我粗心再次所致，我把正負號抄顛倒了位置.還有一個是我實在是算不出來了.計算題，可以説是解方程，這個是我的強項，卻又鬼斧神差的丟了6分，錯了兩道，各3分，我其實是步驟全部寫對了，可是但是答案全部寫錯了.╮（╯▽╰）╭唉，真是杯具啊！應用題，一共就一道我又扣了1分，······還是粗心所致，把那個不符合題意的答案抄到了“答”的頂上，被批卷老師的火眼金睛給發現了，無情的扣了一分.大題，第一道大題，我做的很順，心想，這7分拿定了.可是拿到卷子，不但7分裏一分也沒拿着，反到被扣了7分，原因就是解析式忘寫，導致後面都不對了.還有一題，我做的時候有點懵，結果只做出一問就不會做了.總結：粗心的題錯了N道，不粗心的就2道，這種做題方法，我怎麼也考不了高分啊.我保證以後做題認真仔細，不馬馬虎虎，做完以後認真仔細的檢查.這次考試就沒有一道一道題認真的檢查，才導致粗心釀成大錯.還要多做大題，見到大題不恐懼才行.數學考試總結這次數學考試考得雖然比上次好點，不過還是存在着不少的缺點，例如考試時我沒有很好的把握時間，在做前面的選擇題時，不慌不忙也花費了太多的時間用來思考，沒有把握好時間，填空選擇題有一兩個錯了，有一個錯了是可以原諒的，可是有一個錯誤的原因是我沒有看準題目.而且之前我在家的時候做的題太少，難度太低，做題時一遇到稍微難一點的題目就覺得無從下手，思考了半天才能解出來，很多道題都想了很久，耽誤了太多的時間最後的題目就更不用説了，剛看題時覺得特難，做起來就很吃力，做到第二問，還差不多能解出來，到了第三問怎麼樣都做不出來了只好放棄了，這樣反而沒有留下剩餘的時間來檢查其他的題了.所以從現在開始我要多做題，擴展自己的知識面，掌握更多的解題技巧和方法，努力提高計算能力.加油吧！為自己的目標奮鬥吧，我相信下一次我會進步的.數學考試總結這次數學考試考的不是很理想，卷子一發下來時我就傻眼了，為什麼我會的題偏偏考試時就錯了呢？害的我白白錯失了將近20多分，我仔細想了想主要是因為粗心，粗心這個毛病在我身上可不是一天兩天的了，我總是改不了這個壞毛病，考試前我千叮嚀萬囑咐我自己可千萬不要粗心了，想想以前粗心的後果.唉！可是.我這次又一次的邂逅了粗心這個詞語.因為我的粗心害得我自己天天捱罵，因為我自己的粗心害得我在假期不能出門要在家裏看書，因為我的粗心.也不能完全怪粗心，我自己也有不足的地方.比如不會的體沒有及時問老師，沒有及時向別人請教，總是等老師給我講，積攢下來了一大堆題目.現在看看數學卷子上的題目，又不是不會做，為什麼一考試就不會呢？還是基礎不紮實，不牢固.該年該背的沒有及時被會，總是拖啊拖啊.我決定週末在家很補數學，把以前不會的知識補過來，不會的概念背過來，多做一些課外題，多鞏固一下學過的知識.讓粗心遠離我，高分接近我.數學考試總結這次數學考試我認識到了自己的不足，知道了自己為什麼上不了60分的原因.1.上課沒有仔細聽講.2.作業 該訂正得沒有及時訂正3.該背的概念沒有及時背4.沒有及時向老師請教問題5.沒有多做拓展題目6.以前底子沒打好，基礎不牢固.7.沒下功夫很學.通過以上的缺點，我知道了自己的不足，意識到了自己該改正的地方，我應該少玩，多看書.及時把不會的地方弄懂.改正不良的壞毛病，為以後光明的前途打好基礎.我相信只要功夫深，鐵杵磨成針.我相信我可以的.數學考試總結 期中考試結束了，數學是我四門學科中最高的一項，但美中不足的是，數學試卷中，我有12分應該不該扣得.在選擇題當中，有一題是選擇哪個有實數根的，前兩個我判定它絕對沒有實數根，我就在後兩個當中徘徊，把一個負號的平方化以為這樣就是對的，其實我錯了，我就錯在不應該把負號平方. 這一章節上的知識我沒有複習到，因為我想：像這種類型的題老師上課反覆講過，總以為自己都會了，所以就胡亂選擇了，也沒仔細看看，就是因為這不經心的選擇，我失去了不應該失去的兩分.在填空題中，我去掉分數的是寫出根號下的一個式子的根，當時算出來一個根是1，另一個是-1，我把兩個根都帶了進入，兩個都符合題意，於是我把兩個都寫了上去，而我萬萬沒想到的是我沒有將兩個根交差相乘把-1去掉.我還有一個薄弱的環節就是在列方程解應用題上，看到書上的例題那麼簡單，以為沒有什麼難得，看到練習冊上的題卻都是拐彎抹角的越想腦子越亂，對這種類型的題我真拿他是一籌莫展，後來經過我的努力，我以為這種題基本上完全克服掉了，考試的題是原題，其實這道題在考試前我就着重複習了一遍，考試時式子列出來了答案也寫對了，到最後問的是這個小隊有幾人，而題中又從另外一個小隊加入2人，就是這幾個字，我少了一個步驟，又丟掉了4分.我的粗心令。

例文一：“一分耕耘，一分收穫”.其實這些優異成績的獲得，與同學們的努力和老師的辛勞是分不開的.與此同時，我希望我們的老師一如既往地付出你們的愛心、信心、真心、責任心和熱情，做知識的傳送者、文明的播種者，共同期待播秋收，春華秋實！在這裏，我想説：親愛的同學們，你們是好樣的！尊敬的行政領導們、老師們，你們辛苦了！每一種希望都藴含着成功的底藴.所以我對同學有以下幾點希望：1、樹立遠大理想，培養學習興趣.“偉大的理想，產生偉大的動力”.我們要樹立遠大理想.2、勤.只有真正投入，勤奮學習，才能出成績.3、多讀.“書讀百遍，其義自觀”.歷年的高考成績證明，哪個班勤讀書、大聲讀，哪個班成績就好.4、靜.教室“靜”才能提高學習效率.宿舍“靜”才能休息好，有充沛的精力學習，才能提高我們的成績.5、提高課堂效率，勤做筆記.人們常説，“好記性不如爛筆頭”.勤做筆記，明確重點、難點.6、多問.問老師、問同學.7、合理安排時間，採用科學的科學方法.課前要預習，聽課易入腦.温故才知新，歧義見分曉.自學新內容，要把重點找.問題列出來，聽課有目標.聽課要專心，努力排干擾.扼要做筆記，動腦多思考.課後須複習，回憶第一條.看書要深思，消化細咀嚼.重視做作業，切勿照搬抄.編織知識網，簡潔又明瞭.例文二：段考終於結束了，我的心裏頓時輕鬆的許多.可是，段考成績單一發下來，心裏又像是被刀割了似的.因為我考試的成績非常不理想，語文95分，數學97分，年級才第4名，竟然連前3名都沒進，我真傷心呀！我的語文試卷裏的修改病句的第一小題被扣了2分，因為，我把正確句子裏的“堅持”寫成了“堅定”；閲讀題裏“仔細”的近義詞我寫成了“認真”，結果又扣了0.5分；還有閲讀題的最後一題，答案明明是“蒲公英的變化”，我卻偏偏在這個時候多此一舉，多加了個“花瓣”，又被扣了1.5分；還有作文也竟然也被扣了1分.數學試卷我竟被扣了3分，其中，最不應該做的就是這道算式“683/4=170……3，我竟然少個“……3”.這個學期段考考得非常不理想，我得制定一套學習計劃，把期考的第一奪回來！1.每天中午放學回到家，先把作業寫完，然後把買回來的練習題做幾頁.2.每週星期一到星期五不能看電視.3.每週星期一到星期五不能玩電腦.（除了查資料、發表作文）4.周星期一到星期五不能出去玩.5.每一次老師佈置的作業都應該要按時完成.6.上課不能亂説話、開小差.7.寫的作業要工工整整、不能糊塗.8.每天要練一頁字帖.9.學完每一課生字，都要複習一遍.要爭取聽寫每一課生字、詞語，都得滿分.我如果每天都能堅持做到這套學習方案，那期考的第一名，一定會非我沒屬！重要的是一邊總結，一邊鼓勵自己會做好云云.。

期中考試在我們緊張而又忙碌的複習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規範，書寫整潔？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衞生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？

同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備！

貢你參考：

語文：學了近3個月的高中語文，給我的感覺就是要多讀，理解文章的前提是仔細的閲讀

課外的知識也至關重要，生活中認真的品味，體會，讀名家作品，學習他們的寫作技巧

積累也是十分重要的，特別是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語詞語的積累.經常進行閲讀訓練是十分必要的，要把文章的內容，作者所要表達的寓意，文章的結構各個方面都要自己認真的分析理解，從而達到練習的目的

數學：掌握課本知識之後，要做相應的題目對所學知識進行鞏固，做完題之後要思考總結解答這類題目的技巧，從而使自己有提高

英語：單詞量當然是重點，熟記課文呢出現的單詞以外，還要對課外所做的練習中碰到的生詞進行選擇性的記憶.短文閲讀訓練不能少，每天都要做閲讀練習，要有耐心，不會的單詞先猜其意思，再去查.作文一定要過關，在寫作方面也是要多積累，多練.語法知識要記牢，要會活學活用.

化學：認真記得化學上一些重要的東西，多看課外書，積累課外知識，做習題，尋找社和自己的學習方法

物理：哎喲，要多花心思了，可能女生對物理比較頭痛吧.對概念性的東西要理解透徹，然後就是要多做練習，定期總結，及時對學習方法進行思考，更新

政治：課本知識要加強，總結能力要提高，多注意看報紙，關心事實，看課外書學習解題技巧

歷史：認真看書，對問題進行思考

地理：認真看書，學習，並對學習了的內容進行思考，做題來鞏固

期末總結

時光飛逝，斗轉星移。成為初一學生了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助.