公司活動的方案怎麼寫

首先大標題，接着是副標；主辦方，承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點 五、活動準備工作（要詳細） 六、時間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類活動加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有範文，你參考一下吧 勤工儉學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨： 為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。

通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組： 總策劃：樑主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動化系學生會 三、活動方式： 1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。 參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。

2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍佈社會，愛心温暖人間。

4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。 四、活動時間計劃： 1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。 4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。 五、活動人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。 3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。 5. 活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。 7. 傳單發放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結： 活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

勤工儉學活動策劃書 一. 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。

與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛鍊自己，服務社會！ 二. 活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛鍊自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。

同時滿足用人單位的需要。 三. 活動時間 每週星期六或星期天以及法定節假日。

四. 活動內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，並派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，並監督其工作，真正起到鍛鍊自己服務社會的目的。

五. 活動主辦單位 江西理工大學應用科學學院 六. 工作安排 1. 根據需要，院學生會實踐與就業部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。 2. 與用人單位達成配合協議，並簽定相應的合同。

使雙方明確自己的權利與義務，並以雙方主要負責人為法人代表和聯繫人。 3. 工作時間一般定在節假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。

4. 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。 5. 參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度，必要時佩帶工作證。

6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。 七. 相關人員： 1. 具體實施部門：實踐與就業部 總調度：劉紅（部長） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動事宜 1. 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業部面試篩選，並登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，並且在一定程度上為其行為負責。

2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。

學生幹部做好登記、監督工作。 4. 為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關係。

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：在行傳媒 宣傳活動策劃書範文宣傳活動策劃書範文（一）一、活動引言：因為在“20TO20”節能減排活動中出於對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識，達到在校內推行節能減排的目的。

二、活動目的：為了加深人們對環保問題的瞭解，為了增強人們對節能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節能減排事業貢獻出一份力量。三、活動形式：在園區內舉行大型的宣傳活動。

不僅會採用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動，還會結合環保小話劇，寓學於樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節能減排的環保小知識。四、活動亮點：1、採用環保話劇的形式，宣傳節能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。

2、結合兒童時裝秀。用一些生活廢品製作服飾、飾品，並由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。

同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節能減排，保護環境”的主題。3、有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極瞭解環保知識，從而達到有效宣傳的目的。

4、把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們，便於同學們記憶。同時，讓節能深入生活，加強了本次宣傳的效果。

五、活動時間：3月X日六。

首先要清楚活動的目的、主題、基本的活動背景基調是什麼。

接下來準備好之後要確定活動時間、地點、參加的人員、主辦單位、承辦單位。一定要確定主次。

3活動節目構成：主體、各項節目的分配 負責人一定要分配好，確保每一階段的流程都有專門的人去完成，之前做好可操作性方案，按單安排。 第四部分：晚會財政預算 第五部分：宣傳計劃 第六部分：應急方案 第七部分：可行性分析 要注意時間和工作安排要合理，具體的時間和負責人 需要的物資，可能發生的意外情況的解決辦法。

最重要還是主體活動流程，預算也是比較重要的一部分，要切合實際，分析好人力、物力等，要注重各種細節。

銷售促進（SALES PROMOTION）是與人員推銷、廣告、公共關係相併列的四大基本促銷手段之一。

本文所指的促銷活動是指針對消費者的銷售促進，至於針對經銷商、製造商、銷售人員的銷售促進在此不列為討論範疇。隨着競爭的加劇，針對消費者的促銷活動在營銷環節中的地位已越來越重要。

據統計，國內企業的促銷活動費用與廣告費用之比達到6:4。正如一份縝密的作戰方案在很大程度上決定着戰爭的勝負一樣，一份系統全面的活動方案是促銷活動成功的保障。

如何撰寫促銷方案？一份完善的促銷活動方案分十二部分： 一、活動目的：對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何？開展這次活動的目的是什麼？是處理庫存？是提升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。

二、活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定羣體？活動控制在範圍多大內？哪些人是促銷的主要目標？哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。 三、活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題： 1、確定活動主題 2、包裝活動主題 降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什麼樣的促銷工具和什麼樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。

在確定了主題之後要儘可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近於消費者，更能打動消費者。幾年前愛多VCD的“陽光行動”堪稱經典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。

這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創新，使活動具有震憾力和排他性。 四、活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。

有兩個問題要重點考慮： 1、確定夥伴：拉上政府做後盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手？或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助於借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。 2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。

刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。

因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，並結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。 五、活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。

在時間上儘量讓消費者有空閒參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。

持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重複購買，很多應獲得的利益不能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，並降低顧客心目中的身價。 六、廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。

選擇什麼樣的廣告創意及表現手法？選擇什麼樣的媒介炒作？這些都意味着不同的受眾抵達率和費用投入。 七、前期準備：前期準備分三塊， 1、人員安排 2、物資準備 3、試驗方案 在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。

誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發放？誰負責顧客投訴？要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。 在物資準備方面，要事無鉅細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然後按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。

尤為重要的是，由於活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區域試行方案等。

八、中期操作：中期操作主要是活動紀律和現場控制。 紀律是戰鬥力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細緻的規定。

現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。 同時，在實施方案過程中，應及時對促銷範圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。

九、後期延續 後期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將採取何種方式在哪些媒體進行後續宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎麼樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。 十、費用預算：沒有利益就沒有存在的意義。

對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在於沒有在費用方面進行預算，直到活動開展後，才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。

一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。 十一、意外防範：每次活動都有可能出現一些意外。

比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致户外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。

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活動策劃寫作內容： 1.策劃書名稱 儘可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學**活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。

如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 3.活動目的、意義和目標 活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。

活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。 4.資源需要 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。 5.活動開展 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。

在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

6.經費預算 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。 活動中應注意的問題及細節 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

7.活動負責人及主要參與者 註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

活動方案：為了喜迎元旦佳節，本班定於12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

晚會分兩個階段： 第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動； 地點：教室； 時間：7:00——8:30 活動內容： 5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置： 1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。 2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動； 地點：教室； 時間：8:30——10:00 活動內容： 4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。 遊戲規則細節 整個遊戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 遊戲項目 擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。

現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞台鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚）。

最後由這6人單獨表演節目。 如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。

其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。 道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條 獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。 道具：書包 獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456,） 234561,345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。 每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。

如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。 道具：六首歌曲 獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。 道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道 獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆. 各項獎品設置 總獎品計數： 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多） 整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 遊戲項目 1、擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數為4個。

2、動作模擬 獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。 3、對歌接力賽 獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎—。

一、活動背景

二、活動目的

三 、活動主題

四、活動對象

五、活動時間

六、活動地點

七、活動前期準備（有人員安排，分工等）

八、活動前期宣傳

九、活動內容（這個是寫你要開展的活動主要流程）

十、應急方案（如：户外活動要想一下如果天氣不好怎麼辦；治安問題等）

一般活動策劃都包括這些內容，具體策劃具體説咯，你説得那麼寬，我也不知道怎麼告訴你啊