關於公德的格言
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道德準則,只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。
道德是一種獲得——如同音樂,如同外國語,如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。
順境的美德是節制,逆境的美德是堅忍,這後一種是較為偉大的德行。
人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是潔淨的。
道德準則,只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。
道德是一種獲得——如同音樂,如同外國語,如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。
順境的美德是節制,逆境的美德是堅忍,這後一種是較為偉大的德行。
人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是潔淨的。