泰戈爾《生如夏花》讀後感優秀作文
1、泰戈爾《生如夏花》讀後感優秀作文首先可以寫《生如夏花》這部作品的出處以及寫作背景；2、其次可以介紹泰戈爾的個人信息以及個人經歷；3、接着可以寫作品中優美的語句以及生動之處；4、最後結尾部分可以寫自己得到的收穫和感悟。
《生如夏花》讀後感範文一
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——題記
泰戈爾的文字，沉凝，淳樸與華美之間透露出一種超脱世俗的哲理與超然感，這首《生如夏花》也帶給了我們同樣的意境，這是一種文字很難傳達的那種感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發現其中瀰漫的“經意之極，若不經意”的意味。生活中有許許多多的事情讓我們憂愁，悲傷與悵然，總在不經意間失去那份絢爛的心情，同時也失去了燦爛的人生。當讀到這首詩，這句膾炙人口的詩句，許許多多的問題便如波浪似的一波波地拍打了過來。為什麼説生如夏花而非嬌豔的春花，悽美的秋葉，堅貞的冬花呢?那是因為夏花是絢爛的，生命力旺盛的。我們每個人都應該像夏花一樣，讓自己的生命之花努力綻放!
“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”我卻覺得，像隨風飄落的秋葉一樣在習習涼爽的秋風中逝去，終於落入大地母親的懷抱，如果能以這樣的形式結束絢爛的一生，真是美麗得彷彿一幅請入作者畢生心血的精緻畫作。當那時到了生命的盡頭,也會毫無愧疚地悄然離去,帶着那種股優雅的靜美，將一股清氣留在人世。
其實仔細想來，你的一生或許平淡無奇，你的姓名或許無人知曉，但是你要知道，你並非須以血肉築成新長城才能受人尊敬;並非須以絕世字畫才能受人景仰;並非須以完美着作才能享譽世界。能走過這漫長而艱難的人生之路就已成功，當然，這僅對於你個人而言。如若還能造福他人，那你就應無所求。最重要的是，你要快樂，是因為奉獻與善良而快樂，不能只為滿足私慾。
人有七情六慾，常因情緒控制不當導致留下了許多關於情誼的故事。例如下文：“生命是可怕的，因為我們無法預知未來，不知有多少災難與困難迎接着我們;生命是奇妙的，一個生命會動，它能站在整個宇宙間，看着這個美麗的世界;生命是美好的，它的每分每秒都是開心的、或是憂鬱的、或是傷心的，所以才有了這麼多刺激、驚險與哈哈大笑。我看過這樣一個故事：“一次地震後，一位父親失去了他所有的親人，於是，這位父親便加入了抗震救災的隊伍。每次，只要聽見地下有聲音傳到他耳朵，他就會跑過去，不論情況有多麼危險，他也會去救。許多人説他是因為失去了親人，控制不了情緒，想去死。”但是，我並不這樣認為，他這樣做是在與死亡做鬥爭，每當他救活一個人，他就打敗了死神，讓更多的人活了下來。樹，砍斷了枝條又能再生;草，燒了又能再長，只要它們的根還存在。小小的植物也包含了這麼強烈生命力，那我們身為萬物之靈的人類還有什麼理由去浪費生命、虛度年華呢?生命是單單屬於自己的，一切都由自己決定，別人只能管外在的，而內心只有我們自己管得了，別人無法破壞。生命的每秒是甜蜜的，我們要去好好享受它，因為，困難也是可愛的，沒有困難，我們開心也不覺得有趣。所以，我下定決心，決不虛度年華，不因困難而倒下，而失去更珍貴的東西。”
生命給於人只有一次,要好好敬服珍重,生活要過的自由和心裏平靜,也要過的有品質和有質量,還要把那種美播撒於人世.這就是生如夏花,死如秋葉給咱們所思考的真理你又能融會貫通些什麼呢?
《生如夏花》讀後感範文二
世間多少的迷惘、躊躇和恐懼?而泰戈爾卻用生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美來傳遞生與死的價值…
夏花是旺盛生命的象徵，生如夏花，活着，就要燦爛、奔放，像夏季的花朵那般絢爛繁榮，努力去盛開，要善待生命、珍惜生命，尋求活得有意義有價值，而不要渾渾噩噩地過日子;秋葉，感傷，惆悵，悽美，安靜，面對生命的自然返歸，只要像秋葉般悄然足已，靜穆、恬然地接受所有的結局，不要感到悲哀和畏懼。是了，這就是詩人對生命全部深情的濃縮。
可能對於大多數人來説，生活的變化就是這麼緩慢的，今天和昨天似乎沒有太大的不同，明天和今天也可能一樣。然時光卻顯的匆匆又匆匆，連20__年都已經過去四分之三了，站立屬於我自己的現在的時光軸上，不畏將來，不念過往，更想的是牢牢抓住當下千金不換的美好年華，我想用心體會生命的芬芳，我想用愛用温暖點亮生命的平淡，我想學習知識來見證生命的成長。
雨果説：有了物資，那是生存;有了精神，那才是生活。我認為一個人之所以與眾不同，不在於五官外貌的不同，而是思想、、精神的不同。而圖書就可以構建一個精神世界，為此特別感謝公司給我們配置圖書室，以及近期公司領導動員的成人書法培訓，豐富了我們的業餘文化生活，並提高了我們個人涵養素質，我們每個人都當以感恩、敬畏的心來積極響應，只要每天進步一點點。
若我們生如夏花，就要努力開得絢爛，落得靜美。願你不再隨波逐流，願你能夠赤誠前行。
《生如夏花》讀後感範文三
一個行吟詩人，凝望着廣袤的曠野，心裏滋生着對生命過程的思索，在哪裏，感悟到了苦力人無聲的喘息，有旅行者那淡然的思鄉，有甜美的愛情，有忽然而臨之幸福;雖然承受着艱難，也顯現出堅強;或而疲憊，那對生命火熱的愛從未湮滅。印度偉大的詩人泰戈爾詩興勃然生髮，譜寫出《生如夏花》美麗篇章，為世人留下了那種唯美。今閲讀此詩篇，感觸頗深，那雅美的詩句，流淌着音樂旋律，振顫着我那久置未彈的生命之琴絃，迴盪在靈魂空間，難以平息，我也跟隨巨人足跡去探求生命真意。
我們生活在物慾橫流的經濟社會年代，往往只求得虛空，失去了人生真正的目標。被譽於萬物之靈的人得有雄視萬物之智慧，那豐肌清骨的傲然與生俱來，我們本不該為無聊慾望，熄滅那生命明亮的燈，生活本來是豐富多彩，裏面的善良和美德足以沉醉在心，很多感懷至深的事也叫人讚美和懷想，;人當活得有尊嚴，有理想，應該過的如夏花之絢爛，有聲有彩的生活，在這過程裏，我們只有付出和貢獻;而並不是為了醉生夢死的享樂，貪婪地去索取。當那時到了生命的盡頭，也會毫無愧疚地悄然離去，帶着那種優雅的靜美，將一股清氣留在人間。生命給於人只有一次，要好好珍惜，生活要過的自由和坦然，也要過的有品質和有質量，還要把那種美播撒於人間。這就是生如夏花，死如秋葉給我們所思考的真諦。
還你能感悟到什麼呢?我只覺得是詩人以禪般語言將人領入一個純潔的境界，教人如飲甘露，醍醐灌頂，印度古老土地上產生的文化，是如此動人心魄，因此誕生如此偉大之詩人。詩人以哲人睿智的目光，捕捉虛無縹緲的形象，洞察着深薀於心的生命思索，以優美形象化的語言，描繪了那色彩斑斕的畫卷。那絢爛的夏花，耀眼奪目，象徵着人生之輝煌;那飄零的秋葉，風骨依然，悽清動人，寓意着人生之無常;我們奔波勞累，有沒有對生活的真諦有着徹心的懷想?詩人之所以成詩人是如此不簡單。讀了此詩以後，會使人油然而生那種萌動，自然而然會產生一種嶄新的姿態迎接生活的挑戰。
《生如夏花》讀後感範文四
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
正是因為死的永恆，才襯托出生的可貴。
在宇宙天地的無限博大之下，生命顯得如此渺小。古往今來，無論是家財萬貫的大户，還是一貧如洗的窮人;是高風亮節的君子，還是無恥下流的小人;是帝王將相，還是尋常百姓，無一可以逃脱生與死的自然法則。
人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，唯見長江送流水。人生太匆匆，而青春更是曇花般短暫，無法挽留。在短暫的生命之中我們到底應該做些什麼呢?
普通人並不乏遠大的理想，健全的肢體，和一定的物質生活基礎，而多者卻碌碌無為，似乎成了生活的奴隸。在這大千世界的紜紜眾生中，我也不例外。每天看着太陽從東邊出來，不知心中是歡樂，還是憂愁。新的一天開始了，似乎有點新鮮的希望，而新的一天的開始，更意味着忙碌的輪迴。除了家務就是上班，即便是休息日，也還是得帶孩子，時間被死死地定格，生活缺乏一種朝氣。
真想回到小時侯，那時的天空比現在湛藍，空氣比現在清新，活動的天地也比現在廣闊的多。在上學之餘，和小夥伴們一起在草地裏捕蝴蝶，翻筋斗;迎着清風在柿子樹下盪鞦韆…每逢節假日，我們一大家人總是圍着外公、姥姥在老院子裏的葡萄架下，舉杯歡慶，其樂融融。
越長大，越孤單，這不是生活上的孤單，而是心靈的孤單。儘管我曾説過，寂寞也是一種美麗，但我卻總想擺脱這種美麗，因為寂寞的魅力恰恰在於強者可以從中自省，從而擺脱這種悽美的境地，最終走向輝煌。人人都説三十而立，可對於我，沒有能夠養家餬口的可觀的收入;沒有真正的掌握可立足於社會的一技之長;甚至連個穩定的好單位都沒有，何立可言呢?
我羨慕古往今來的那些強者。春秋時期的蘇秦，曾經懷才不遇，當他衣衫襤褸地回到家中遇到了令他一生難以忘卻的一幕：他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼;他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，人不能總是寂寞地活着，從此以後，他發憤讀書，有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿。終於有一天他成為了“一怒而天下懼，安居而天下熄”的歷史上赫赫有名的六國丞相。還有岳飛，儘管生命短暫，但卻實現了他人生的價值，精忠報國轟轟烈烈的一生讓後世無比敬仰。
先哲有言，“與其寂寂寞寞地生，不如轟轟烈烈地死”，難道做人，就只能整日碌碌無為，成為生活的奴隸嗎?我欣賞夏花之絢爛，雖然短暫，卻另人羨慕，花開絕世之美!而生命不應該象這夏花之絢爛嗎?而當絢爛過後，又何懼死亡，人固有一死，既然實現了人生的價值，那麼死也定會象秋葉那樣靜美!
《生如夏花》讀後感範文五
命若琴絃，生如夏花
一根琴絃需要兩個點才能拉緊。心絃也要兩個點――一頭是追求，一頭是目的――你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲，《命若琴絃》告訴我：這就是命運。
人生亦是如此，在追尋夢想道路上我們總會遇到某些阻擋我們前進的障礙，文中老瞎子從師傅那親手接過了藏有藥方的琴，那藥方可以讓老瞎子復明，可必須彈斷一千根琴絃才能打開，於是這份光明的信念支撐着老瞎子日復一日年復一年的彈奏，那隻屬於生命的歌就在老瞎子琴中縈繞，久久不能散去。他滿心希望的彈斷最後一個弦時，拿出那張埋藏了五十年的藥方時，藥店的一句話猶如晴天霹靂直擊他的心頭，原來苦苦追求的藥方居然是一張無字“天書”，老瞎子如失了魂一樣再也沒有以往的精神，可以想象他當時的有多麼悲痛，多年來的堅持換來的只是一張“白紙”，只是常人無法承受的痛啊!琴絃斷了可以再接，心絃斷了想接上可就難了。之後的老瞎子千方百計的尋找了一個徒弟，同樣也是生活在黑暗心卻嚮往着光明，傾其一生所學傳授給了小瞎子，可小瞎子為了走出深山看看那外面的世界獨自離開了，老瞎子義無反顧的去尋找他，在一個寒冷如刀的山洞找到了他，也是在那裏他把藥方傳給了，人生陷入漫無目的憂愁的小瞎子，就如當年的老瞎子一樣，這不僅是物質的傳遞，這更是信念的延續。老瞎子的使命完成了，一個輪迴，一幕四季，疼痛與絕望中掙扎的人生就此變作琴絃，在斷合之中尋找光明。請讓破碎的夢想化作希望在空中飄揚，讓淚水和寂寞掩埋在動人的歌謠。
“人的命就像這根弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”我説：“命若琴絃。人有了追求才有了希望，心中的那一股執念總能支持你走到最後。生命中最精彩的一瞬間就是在打開琴匣的那刻，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛。”
《生如夏花》讀後感範文六
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的文字，沉凝，淳樸與華美之間透露出一種超脱世俗的哲理與超然感，這首《生如夏花》也帶給了我們同樣的意境，這是一種文字很難傳達的那種感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發現其中瀰漫的“經意之極，若不經意”的意味。
生活中有許許多多的事情讓我們憂愁，悲傷與悵然，總在不經意間失去那份絢爛的心情，同時也失去了燦爛的人生，漸漸地長大後，歲月一波一波流水的沖刷使許多人的努力與熱情都被封存在了內心的最深處，取之而代的則是看雨時擺脱不了的惆悵，冬天時油然而生的苦澀與酸楚，但是泰戈爾卻捕捉了事物的另一面，泰戈爾則是從美好的方面對待生與死，如果看雨的只有惆悵，那麼雨中的盛開的小花，生機勃勃的小草，以及彷彿世界都變成了一幅水墨畫，優雅美麗，洗淨心中的污濁與淒涼;如果冬天只是一年的結尾，那麼它這一天的所有都在這一刻盡顯姿態，剎那芳華，對這一年的留戀與收穫便成為了這藴含的哲理，生活也是如此，從不同的角度看待、思考問題，得到的結果也不同，如果學會寬容與發現，就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福，如果學會努力與付出，就能夠得到生活的碩果累累與收穫，我們不妨將生如夏花之燦爛，親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的，一生漫長而又短暫，我們要時時刻刻珍惜那些曾經陪伴過，幫助過我們的人，這份情感與成果，都是幸福與絢爛，這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當自己已經經歷過許多的幸福，得到了許多收穫，那麼也可以將死變的淡然，如秋葉之靜美。
既然生，就要如夏花般此意綻放，既然死，就要安靜而又美麗。
《生如夏花》讀後感範文七
"假如我變成了一朵金色花，長在那棵樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞......"
品讀着泰戈爾的詩集，彷彿聆聽着清新雋麗的優美樂章，不禁想起了久石讓創作的歌曲《天空之城》。聽着曲子，似是在欣賞着絕妙的風景：那裏，風輕輕吹過，夾雜着青草的芬芳。在天空的那座城上，無邊的自然，亮麗的顏色，人與自然融為一體，共同生存。有小野花飄香，鳥聲似歌一般悠揚。我抬起頭輕輕地凝望天上，在心裏輕輕歌唱。在依稀中彷彿聽到，家鄉的鳥兒在合唱......多麼美的樂曲，多麼美的"天空之城"!
郝貝爾曾説："無論我們是否願意承認，我們都是植物，必須紮根於大地，以便向上生長，在天空中開花結果。"大地就是我們的現實世界，而天空和自然就是那充滿無限神往的精神領域。
可是，看看我們的城市：樓宇建高了，連抬頭看一看藍天都成了奢望。霧霾問題嚴重，整天生活在煙霧籠罩的世界，那可不是仙境呀!我多想看一看天空啊，那藍的像水洗過一樣的天空。我有了無家可歸的憂慮。
《風之谷》中有一句"水和風要用百年的時間造林，而火一天就能燒盡"。綠色是自然的主色調，而樹木便成了用得最多的意象。放一把火，生生世世生長着的樹木怎麼辦?我又怎麼辦?自然是樹的"家"，也是我的"家"，我是不是也將要無家可歸了呢?
心想着人類文明的進化史，就是大自然的破壞史。一些人在利益與野心的驅使下，將破壞的雙手伸向自然。對此，我深表認同，亦痛心。正如泰戈爾所説："採着花瓣時，得不到花的美麗。"破壞着自然，自然也就無法體會自然的美和神聖。
燈紅酒綠的喧囂，抵不過一縷裊裊的炊煙;歌舞昇平的狂歡，抵不過一道涓涓的細流;紙醉金迷的陶醉，抵不過一束皎潔的月光......充裕的物質不能讓我們的內心更為充盈，因為我們需要的是美好的自然，那天藍、水綠、花豔的家園，安靜而祥和。它定然是我永恆的歸宿，那不就是現實中的"天空之城"嗎?有誰願意陪伴在我身旁，找到它的方向?有誰願意隨我一起向天空飛去，找到夢中的天堂?又有誰想要探訪天際的家鄉，背上那希望的行囊，去追尋夢想?
一直堅信着，我能找到那座城--"天空之城"。那時，我們不就成了生長於其中的花孩子嗎?《新月集.花的學校》中的場景便會真實地再現。
