用重述造句子

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1、每次重述，都有嶄新的發現，彷彿打開俄羅斯套娃。這一次，他發現凡事皆有其果。他發現，生平所為曾帶來無窮惡果，不知不覺間曾犯下許多愚行。他發現，世界因他而痛苦，毫無交情、甚至素昧平生的好人因他而受傷。尼爾·蓋曼?

2、關於解題歷程，五位研究對象對重述題意的表現不盡相同，且多數研究對象沒有展現如何擬訂計畫。

3、開始，她的同伴們都無微不至地照護她，給她喝了一些酒，使她長長精神然後旅長就把她的遭遇對她重述了一遍，旅長一再指出斐利亞福克先生仗義救人的熱誠，為了救她，簡直是赴湯蹈火毫不猶豫。

4、《西藏商報》我區作家重述格薩爾史詩小説格薩爾王傳説。

5、重述概述，被告必然知道首要地違背者玩忽職守，可是能否實踐地或建立性地學問是足夠地，還不分明。

6、這位異人的高超言論我是無法重述的。

7、文中概述了機構學研究中常見的線性和非線性數學模型，着重述評了非線性代數方程組的各種解法。

8、本書以錯過為支點，重述干將莫邪那段刻骨銘心的愛情，以無悔為平台，表達兒女情長的堅貞。

9、或許這是一種在重述的想法柏拉圖的“混混噩噩的生活不值得活下去。”。

10、上述證明可以用下面的比喻重述如下。

11、由我看來，這不過是用修飾詞句把事實重述罷了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。