用轉身造句二年級

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1、因為話不投機，他轉身拂袖而去。

2、他匆忙抓起一件衣服轉身就走。

3、趁教師轉身在黑板上演算數學題的機會，他倆擠眉弄眼，暗示下課後趕緊搶佔乒乓球枱，一決勝負。

4、大家都勸告張洪，他卻不以為然，轉身就走了。

5、他運球、轉身、投籃的動作既連貫又敏捷。

6、小明被大家説得惱羞成怒，便轉身跑出門去。

7、然後一轉身給了他一個義憤填膺的背影。

8、籃下轉身跳投是她的絕技，十拿九穩，無出其右。

9、她什麼都沒説就轉身揚長而去，留下錯愕不解的我們。

10、那人沒頭沒腦胡説一通，轉身就走了。

11、看到我後，她只是嫣然一笑，算是打過招呼，轉身又忙自己的事去了。

12、他鄙視這裏的一切，用眼光傲慢地掃了一下，轉身便走了出去。

13、看到他搖頭擺尾地走了過來，大家都轉身走了。

14、很多人走進你的生活只是為了給比上一課，然後轉身離開。

15、看到我風捲殘雲，狼吞虎嚥地吃那一大盆麪條的情景，媽媽悄悄地擦着眼淚轉身走出門外。

16、她會看着你轉身，然後她跟着你轉身，當側身而過的時候，你看不見她的淚，滂沱在臉上心裏。

17、無論我在哪裏，我都希望離你只有一個轉身的距離。

18、有時候，人們常常執着那個追求不到的人，其實在很多時候你可以選擇轉身，也許那個不期而遇的人就在你面前。

19、一個轉身也許就是一生，上天只揮了揮衣袖，結局就已完全改變。

20、我終於離開了他，在説過再見之後，我轉過身，讓自己淹沒在人羣中。我沒有回頭，不管上身後的他是在注視我的背影，還是已轉身離去。雖然分手木已成舟，人，還得繼續往前走。轉身離開，讓我們彼此都留下最美的印象。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。