用懷抱造句二年級

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1、我們堅決反對把台灣從祖國的懷抱中分裂出去。

2、香港和澳門終於回到了祖國的懷抱。

3、她主動把座位讓給一個懷抱嬰兒的婦女。

4、姐姐懷抱着振興中華的遠大理想，投身到教育事業中。

5、台灣同胞翹望着大陸，希望回到祖國的懷抱。

6、他不遠萬里回到祖國母親的懷抱，是要赤心報國，為祖國的富強和繁榮貢獻自己的聰明才智。

7、我們盼望祖國早日統一，台灣人民回到祖國的懷抱。

8、這些可愛的小朋友在新中國的温暖懷抱裏，含苞欲放，幸福地生活着。

9、奶奶的懷抱讓他感到温暖。

10、人終是渴望做驚天動地的事，但最終會終結在死神的懷抱。

11、置身於大自然的懷抱裏，她把憂愁、煩惱、勞累都拋到九霄雲外。

12、歷經滄海桑田，香港終於回到了祖國的懷抱。

13、栩栩如生的繪畫彷彿把我們帶入了大自然的懷抱。

14、小草喜愛春天温潤的呼吸，喜愛土地温柔的懷抱，喜愛雨點稀疏的輕撫。

15、我依偎在媽媽温暖的懷抱裏，不知不覺睡着了。

16、他衝破艱難險阻，終於回到了祖國的懷抱。

17、青山綠水的懷抱中，坐落着一處青堂瓦舍，顯得那樣安詳靜謐。

18、小鳥安逸地躺在大對懷抱裏歡快地唱起了“小兔子乖乖”。

19、勝利既已入你懷抱，你莫再往別處追尋。

20、這是新的一年，雖然不知道你現在的心情怎麼樣，但是我現在懷抱的滿滿的喜悦看着新的一天。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。