個人的日語怎麼寫

日語漢字的發音分為音讀和訓讀。

音讀，就是模仿中文的發音。、

訓讀，就是日本的原有發音。

一般音讀都用在漢語詞彙當中。

訓讀多用在這個詞單獨出現的時候。

人，字也不例外，有音讀和訓讀。

音読

中國人 ちゅうごくじん

韓國人 かんこくじん

人類 人類

外國人 外國人

音読2

何人 なんにん 幾個人

人間 にんげん 人們

人蔘 にんじん 紅蘿蔔

訓読

人 ひと 人

人は一人（ひとり）でいきていられない。

はじめまして、よろしくおねがいします ha zi me shi shi te,yo ro shi ku o ne ga i shi ma su 初次見面請多多關照 お元気ですか o gen n ki de su ka 你好嗎 おかげさまで、元気です o ka ge sa ma de,ge n ki de su 託你的福，我很好 ##と申し上げます ##to mo u shi a ge ma su 我叫## 哎呀，這些其實沒什麼意思 弄點口語味道比較重滴 マジ ma zi 真的嗎？ うそ u so 你撒謊。

騙人。 なるほど na ru ho do 原來如此（記得這個是因為字幕組有個人喜歡説這個詞，而且就會這個詞！！） 日常寒暄用語： 一.日常問候： 1.おはようございます（比較尊敬的説法）。

/おはよう（熟人之間用）。——ohayou(gozaimasu)早上好 2.今日は（こんにちは）。

——konnitiwa你好。（白天一般時間打招呼時用） 3.今晩は（こんばんは）。

——konbanwa晚上好。 4.お休み（やすみ）。

/oyasuminasaiお休みなさい。——請休息吧。

/ 晚安。 5.お先（さき）に寢（ね）ます。

——osakininemasu我先睡了 6. お久（ひさ）しぶり（ですね）。——ohisasiburi(desune)好久沒見啦。

如果是熟人之間後三個假名就可以省略了） 7.お元気（げんき）（ですか）。——ogenki(desuka)您身體好嗎？ 8.はい，お陰（かげ）さまで元気（げんき）です。

/ はい，お陰さまで。——hai,okagesamadegenkidesu.託您的福，我身體很好。

9. —ただいま——tadaima我回來了！ —お帰り（かえり）。/ お帰りなさい。

Okaeri/okaerinasai——你回來啦！後者比前者尊敬度大 二.謝謝的幾種説法： 1.どうも。/ ありがとう。

——doumo/arigatou（一般用於熟人之間）謝謝。 2.ありがとうございます。

/ どうもありがとう。 Arigatougozaimasu/doumoarigatou 3.どうもありがとうございます。

Doumoarigatougozaimasu. 4.本當にどうもありがとうございます。 Hontounidoumoarigatougozaimasu. 5.ありがとうござしました。

Arigatougozaimasita.（此處一般為事情辦完了向別人表示感謝的時候用，因為”ました”是”ます”的過去時表現，如果在求別人辦事的時候，事先就説ありがとうございます。） 6.どうもありがとうございました。

doumoaragatougozaimasita 7.本當にどうもありがとうございました。 Hontounidoumoaragatougozaimasita. 以上幾種説法均為謝謝的意思，但是不同的是依次往下尊敬的程度越大，所以説話的對象也有所不同，一般尊敬語多對上司，別人的長輩等等，自己家裏人之間一般不用敬語，這點與中國不同，還希望各位親注意一下呢 三.道歉的幾種説法： 1.悪かった（warukatta）一般男孩子多用.比如asurun在給cagari戒指的時候就説了這個啊，還能記得吧，各位親~~） 2.ごめんね（gomenne）熟人之間常説這個 3.済（す）まない。

/ 済まん——sumanai 4.済（す）みません。——sumimasen 5.どうも済みません。

——doumosumimasen 6.本當にどうも済みません。——hontounidoumosumimasen 7.済まなかった。

——sumanakatta 8.済みませんでした。——sumimasendesita 9.どうも済みませんでした。

doumosumimasendesita 10.本當ににどうも済みませんでした。——hontounidoumosumimasendesita. 以上均為道歉的説法，從上往下尊敬程度逐漸遞增，親在使用的時候要注意對象啊. 四.再見的説法： 1.さよなら。

——sayonara再見。這是最常見的，被普遍使用的. 日常用語（更多可以看：） /TopicOther.asp?t=5&BoardID=9&id=244 そうか so u ka 是嗎？是這樣嗎？ ひどい hi do i 過分 すばらしい su ba ra shi i 了不起 すごい su go i 也有了不起的意思吧，可是比上面那個語氣輕點， 寒い sa mu i 好冷……（聽到別人的不好笑的笑話時候也可以用） ひどい hi do i 過分 チョーいい cyo - i i 真棒 ヤバイ ya ba i 糟了 危ないa bu na i 好險 ダッセー（最低）da sse- 差勁 してないよ！shi te nai yo 哪有？ どこが？do ko ga 哪有？ いいよi i yo 好啊 もういいよmo u i i yo 算了。

夠了 すいませんsu i ma se n 借光。對不起 なに？na ni 幹嗎？ がんばれga n ba re 加油！ だまれda ma re 閉嘴 ストップsu go ppu 住手 どうぞ、ごゆっくりdo u zo ,go yu kku ri 請便 大丈夫だって da i zyo u bu da tte 放心 お腹いっぱいo ha ra ga i ppa i 真飽 幼稚！yo u chi 幼稚 偶然gu u ze n 好巧 賛成sa n se i 贊成 その通りso no to o ri 沒錯 當たり前じゃないa ta ri ma e zya na i 廢話 強情っぱり go u zyo u ppa ri 嘴硬 やられたya ra re ta 完了 死にたいのshi ni ta i no 找死 しんだふりshi n da fu ri 裝死 交渉成立ko u syo u se i ri tsu 成交 そんな分けないso n na wa ke na i 少來 いぬi nu 狗腿 下りた o ri ta 不幹 顰蹙hi n syu ku 討厭（令人皺眉，討厭） ホラふいてんじゃないよho ra fu i te n zya na i yo 吹牛 大法螺ふきo o bo ra fu ki 瞎掰 なあんてねna a n te ne 才怪 その話はなしso no ha na shi wa na shi 免談 でたらめを言うde ta ra me wo i u 胡扯 尻軽shi ri ga ru 輕浮 でしゃばりde shi ya 供姬垛肯艹廄訛詢番墨ba ri 愛現 ざまみろza ma mo ro 活該 ノリガ悪いやつ no ri ga wa ru i ya tsu 折騰 やれるもんならやってみなya rre ru mo n na ra ya tte mi na 你敢 たぬき！（きつね。

漢字：一個人、兩個人、三個人、四個人、五個人、六個人、七個人、八個人、九個人、十個人。

假名：ひとり、ふたり、さんにん、よにん、ごにん、ろくにん、ななにん、はちにん、きゅうにん、じゅうにん、

羅馬音：hi to ri、hu ta ri、san nin、yo nin、go nin、ro ku nin、na na nin、ha chi nin、kyou nin、juu nin。

漢字：十一個人、十二個人、十三個人、十四個人、十五個人、十六個人、十七個人、十八個人、十九個人、二十個人。

假名：じゅういちにん、じゅうににん、じゅうさんにん、じゅうよにん、じゅうごにん、じゅうろくにん、じゅうななにん、じゅうはちにん、じゅうきゅうにん、にじゅうにん。

羅馬音：jou i chi nin、jou ni nin、jou san nin、jou yo nin、jou go nin、jou ro ku nin、jou na na nin、jou ha chi nin、jou kyo u nin、ni jo u nin。

擴展資料：

日語中還有用源於羅馬的拉丁字母來表示日語的方法，稱為“羅馬字”，類似我國的“拼音”。

日語的羅馬字記音有幾種不同的體系。其中訓令式可以認為是最完備的，而黑本式對於以英語為母語的人學習日語則較為容易應用。利用黑本式能較容易地從英語語音體系轉換成日語語音體系。除此之外，大多數日英詞典使用黑本式。

羅馬字主要多見於人名、地名、機構名等專有名詞，並常用於日文電腦輸入法。

現代日語中，拗音是指由い段假名和複元音「や、ゆ、よ」拼合起來的音節，共有三十三個，寫為小寫的「ゃ、ゅ、ょ」。

參考資料：百度百科-日語

“的”用日文寫作“の”。

例句：

1、這酒的温度（香味/味道/顏色）如何？

このお酒の温度（香り/味/色）はいかがですか。

2、財團法人社會經濟生產性本部（理事長谷口恆明）休閒創研編輯了《休閒白皮書2008~“選擇投資型休閒”的時代~》。

財団法人社會経済生產性本部（理事長 谷口恆明）餘暇創研は、『レジャー白書2008~「選択投資型餘暇」の時代~』をとりまとめた。

擴展資料：

中文的“的”有兩種發音，讀作“de”的時候使用“の”；讀作“di”的時候使用“まと”。

“まと”有靶子，目標，目的的意思。

例句用法：

關於以東日本大地震災區重建為目標制定的政府新態勢的“復興基本法案”，民主黨，自民黨和公明黨3個黨派的修正協議達成一致。

東日本大震災の被災地復興に向けて、政府の新たな態勢などを定める「復興基本法案」について、民主・自民・公明の3黨の修正協議がまとまった。

參考資料：有道詞典—“的”的日文翻譯有道詞典—“的”的另一個意思

書的話，可以用 標準日本語，新編日語。

我們學校學的是新編日語。我覺得挺好的！學習日語，對中國人來講，其實是有優勢的，且不説它裏面有很多漢字，就説它的發音，好多都跟漢語也很像。

這也是當時我選擇它為二外的一個重要原因吧。【1】 發音：日語中有清音和濁音的區別，而清音又有送氣和不送氣之分，這對於平時習慣只送氣和不送氣的中國人來説比較困難，因為許多人容易將た、か行的清音誤認為是だ、が行的濁音，其實他們的發音是不同的。

一般來説清音在句子中間，或者詞中間不送氣，類似於中文的不送氣音g,d，而在詞頭，句頭往往與漢語的k,t相似，最重要的一點是，清音如果在詞中不送氣時，喉頭是幾乎不顫動的，不送氣音只在口腔形成，而如果從喉頭開始震動發出da,ga，這就是濁音了，大家需要多注意的濁音的發音方式。開始的時候可以先發音個鼻音然後發だ、ざ、が、ば行的音節，這就與日語的濁音很相近了。

另外，日語中濁音が行有發鼻濁音的情況，發音類似聽起來是鼻音+あ、い、う、え、お形成的，一般在句中詞中，或句尾讀鼻濁音，句頭直接讀濁音。不過這種規定逐漸被年輕人打破，詞中發濁音也是可以的，看個人的習慣了。

【2】 單詞：日語的單詞現對於來説是比較好記的，只要會讀就會寫，而且不容易忘記，所以單詞這一個還是比較簡單的。但是相對於平假名單詞和漢字單詞來説，片假名要稍稍難記一點，記準片假名關鍵是促音和長音要把握好，因為片假名大部分的發音與英語很相似，所以很容易記錯促音和長音的位置。

只要記準促音長音，片假名也很好記。【3】 語法：日語的語法確實是讓學習者頭疼的一件事，首先是學習語法的時候在學習現在語法的同時也要回憶以前的語法，學會把簡單的語法組合成比較複雜的語法，例如，在學習~ておく的時候要結合以前的語法，不要一句話お客さんが來るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道後面的~ておいて是什麼了，其實就是~てください和~ておく結合的形式，此外，像如一句日本語を勉強し続けていこうと思う也要看出是：~を動詞、~し続ける、~ていく、~ようと思う這幾個小語法組合形成的，能夠看出這種語法組合方式，那麼一些稍複雜的組合語法你就可以看出來了。

不過也需要你零碎語法的積累才可以。另外，日語的語法帶有很強烈的感情色彩，一般很多語法在句中翻譯不出意思來，這就需要學習者很好的去體會，去運用，這樣才能學好日語的語法，使自己靈活運用【4】 動詞：日語的動詞變化非常複雜，尤其是五段活用動詞，要正確的認識每一個詞就必須把每一個詞的終止形記清，同樣也要把動詞各個形式變化方式記清，因為一個詞出現的話不可能總是終止形，所以不是終止形就不能在字典上查到，這時就需要自己慢慢從一個動詞形式變到終止形，舉個簡單的例子，如果看到わからない這個詞不知道意思（當然一看當然不是終止形），就要先判斷是哪一類動詞，ない前的未然形在あ段，所以應該是五段活用動詞，這樣慢慢變到終止形わかる就好查多了。

此外，上一段動詞和五段活用動詞的區分也要做好，這主要靠自己的記憶來判斷。一段動詞和サ變動詞，カ變動詞的變化雖然相對簡單，但是也很容易混淆，記清也是很重要的【5】 助詞：其實助詞也是語法的一類，但是單獨拿出來説是因為太重要了。

日語是語序非常靈活的語言，不論句子成分怎麼擺放，主要看助詞怎麼用，句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己準確的判斷，句子意思才會清晰，否則句子便會看不懂，甚至翻譯出來的意思與實際的意思截然相反。

【6】 敬語：日語的敬語實在讓人頭疼，雖然是相同的一句話可是換成尊他語，自謙語就可能看不懂。所以掌握好各個動詞的敬語説法，以及尊他語，自謙語的語法形式是非常關鍵的，例如：課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。

要知道他的簡體是：課長は書いた本をわたしにくれて、とてもうれしい。這樣掌握好敬語的語法才能明白句子的意思，此外，敬語運用的場合自己也要掂量清楚才可以。

【7】 聽力：綜合日語的動詞變化，敬語形式，助詞用法，以及語速問題，聽力恐怕是最難的。日語聽力想要好，首先詞彙量要多，對日語各個動詞的變化掌握的爐火純青，並且熟悉敬語的變化，這沒有什麼捷徑，想要聽力好，就要打好基礎，否則想很快提高是不可能的。

除了平時多做一些聽力練習之外，句子沒事的時候多自己變一變也有好處。個人認為看動漫是很好的方法，多看一些句子沒有錯誤，不濫用日語的動畫，比如宮崎駿的動畫，犬夜叉啦~這些都很有幫助。

不要看日本人的電視劇，發音不清楚，並且有的有錯誤。看的動漫的語速儘量不要挑太快的，中速就可以，這樣你的日語聽力一定會潛移默化的提高的~【8】 最後祝樓主日語學習成功，只要多運用日語就一定會有提高。