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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【捧着造句一年級】內容,供您參考。1、小明捧着獎狀樂呵呵地走進家門。2、捧着那本書,小姑娘的臉上露出了燦爛的笑容。3、他捧着父親送的水晶球,愛不釋手。4、見張叔捧着青花瓷愛不釋手,張嬸説:“快放好,你...
下面為您提供關於【用捧造句二年級】內容,供您參考。1、他在冰場滑冰時,不小心捧傷了腿。2、小明捧着獎狀樂呵呵地走進家門。3、他雙手捧着獎狀微笑着走下了台。4、他捧着父親送的水晶球,愛不釋手。5、小紅如獲至寶地將...
下面為您提供關於【捧場造句六年級】內容,供您參考。1、由於好友的捧場,他更堅信了贏得勝利的信心。2、迫於無奈,他只好言不由衷地説了幾句捧場話。3、獎掖後進和無原則捧場是風馬不接的兩回事。4、兄弟就是我不困你也別...
下面為您提供關於【捧腹造句】內容,供您參考。1、他那滑稽的表演讓我們捧腹大笑。2、這個小品演得有聲有色,讓人捧腹大笑。3、故事還未講完,大家早已捧腹大笑起來。4、趙本山和宋丹丹的精彩表演令台下的觀眾捧腹大笑,有的...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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