下棋造句六年级

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1、由于他下棋总是耍赖，大家都不愿意和他玩。

2、我和爸爸在下棋，调皮的弟弟却来捣乱，棋子被他弄得撒了一地。

3、爸爸在下棋时不愿被别人吵扰。

4、他下棋，开始时多采取守势，一旦有了机会，便猛烈进攻。

5、他看着我们下棋长大，但却青出于蓝，下得比我们好。

6、房间裡一片肃静，原来大家的目光都投注在聚精会神下棋的双方。

7、敬老院内的老人读书、下棋、种花，一天三餐，有鱼有肉，生活无忧无虑。

8、下棋是他的业余爱好。

9、下棋的走法不但多种多样，而且错综复杂。

10、兵临城下，呼不给吸，你还有闲心下棋！

11、退休后，他下棋、钓鱼、养花，生活得逍遥自在。

12、他认为下棋简直是其乐无穷。

13、外公，你还记得吗，以前我总喜欢和你一起下棋，你的棋下得和你的人一样老实，总是允许我悔棋，让我一些棋子，可你总会敲敲我的脑瓜，笑了笑。估计用脑过度，肚子又开始咕噜咕噜地叫个不停，鼻子也变尖了，便偷偷地蹿进厨房，摸几块红烧肉，与我一同分享，还时不时被外婆抓住，只得被迫交出“赃物”，当时的你真是好可爱啊，一下子年轻了好几年，而现在，笑容不见了，只有那你争我斗的情形还一直萦绕在你我之间。

14、刘老师的下棋经验丰富，老马识途，有他在旁边指点，保你这一局会赢。

15、老人赢了前三局，但接下来的一局那位女子却赢了，这使得老人很震惊，他从未输给过女人。老人对这位女子的下棋方式感到困惑，他不能从女子的脸上看到任何表情，也不理解她的下棋套路。

16、拢起袖子静静地观看别人下棋若有所思，下棋的双方分明就是楚汉两军对峙。这其中真正的高兴与苦恼，不是棋迷是体会不到的。

17、我已精疲力尽了，你非要和我下棋，那我只好舍命陪君子了。

18、我对围棋实在一窍不通，无法陪你下棋。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。