慌乱造句三年级

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1、他强压着内心的慌乱,故作镇定地走出了校门。

2、慌乱之中,杨平忽略了一件重要的事情。

3、与其迫在眉睫才临渴掘井,不如早点准备,免得慌乱。

4、承惊觉,不见诏书,魂不附体,手脚慌乱。

5、事前充分准备,事发才能胸有成竹,不会慌乱。

6、出去走走,别让坏情绪迷乱了世界,慌乱了心。回忆中,总有些瞬间,能温暖整个曾今。如若相爱,便携手到老;如若错过,便护你安好。

7、这个嫌犯虽然预先编了一套说辞,但一看到警察,却慌乱得张口结舌,一句话也说不出来。

8、他不停的在水中挣扎,双臂慌乱的拍打着身边的水,溅起的水花,不断往下沉的身体让他感受到了死亡发出的冰冷讯息。

9、鱼的呼吸被掠夺,心脏骤停。恍惚之后,又是一阵慌乱。努力的呼吸,想给他更多的空气,可是为什么他的眼神越来越模糊,身体越来越重。

10、花千骨无端的慌乱起来,大口的呼吸,害怕自己因为遗忘而窒息。眼睛,却不离那漫天绯色中,白的不染尘埃的身影。

11、每当夏季来临,荒凉的,慌乱的生活又不经意的出现。

12、面对困难不慌乱名言,许多事情,表面看耒,类见不鲜,不足为奇,然而当你一钻进去,却在大同中有小异,它们之间又是错纵复杂,千奇万变的,心静如常,即使一发千钧之事,也会使你不慌不忙,想出对策,使其化险为夷。这就是面对困难不慌乱名言

13、他做事有条不紊,任何情况下都不慌乱。

14、我们应该相遇,在这慌乱,临时,短暂的一生。

15、我不怕强撑到无人拥抱我只怕慌乱中抓住谁的手最后却狼狈跌倒。

慌乱造句三年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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