慌造句五年级

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1、她被吓得魂不附体,惊慌地跑了。

2、华华摔坏了花瓶,心里发慌起来。

3、遇事要镇静,不要惊慌。

4、她神色慌张,好像遇到了什么事。

5、遇事慌忙处理,容易出现差错。

6、小刚回答问题时,心里一慌,忽然愣住了。

7、他做事有条不紊,任何情况下都不慌乱。

8、承惊觉,不见诏书,魂不附体,手脚慌乱。

9、他做事总是不急不慌,慢条斯理的。

10、被你这样咄咄逼人地追问,他就更慌了!

11、考试遇到难题要冷静思考,千万不要着慌。

12、面对敌人的审问,江姐神色自若,毫不慌张。

13、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

14、与其迫在眉睫才临渴掘井,不如早点准备,免得慌乱。

15、当谎言被识破时,他张口结舌,慌忙地离开。

16、在这条小河裡居然破天荒出现一隻鱷鱼,引起民眾的恐慌。

17、发生火灾后,不要惊慌,要立刻通知消防队并采取相应灭火自救措施。

18、那些被打败的侵略者,有如惊弓之鸟,听见鞭炮声也慌忙逃窜。

19、狗急跳墙,罪犯憋慌了会无所不用其极的,大家一定要注意。

20、当敌人冲进屋子里,他全然没有大难临头的恐慌,而是镇定自若地把最后一份机密文件扔进火炉里。

慌造句五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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