风俗的造句二年级

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、端午节吃粽子、赛龙舟的风俗由来已久。

2、端午节,民间有吃粽子、赛龙舟的风俗,传说是为了纪念屈原。

3、端午节吃粽子、赛龙舟,是中华民族古老的风俗习惯。

4、端午节吃粽子是从古代沿袭下来的风俗习惯。

5、我国的传统风俗中,过年家家户户都要贴春联。

6、浮光掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?

7、每个民族都有自己的风俗习惯。

8、你别以为他成天到处游山玩水,其实是在了解各地人情风俗,收集写作素材。

9、有些民间风俗来自迷信,久而久之,也就积非成是了。

10、章教授是一位研究世界各国人民风俗习惯的专家。

11、浮扁掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?

12、各地有五八门的风俗,当地人们不解释还真让我不明白它的含义呢?

13、这本书对武夷山的风景、人文、风俗特点描写得太好了,真令人神往。

14、这种风俗由来已久,已经根深蒂固在当地人心中,不易改变。

15、他这次出海回来后,给我讲了很多闻所未闻的异域风俗。

16、长征队伍经过少数民族地区时,红军指战员入乡随俗,处处尊重他们的风俗习惯,受到热烈的欢迎。

17、每个地方的风俗不一样,让你叫什么就叫吧,对你好的,你自然对她好,对你不好的,你也就点点头打个招呼就好了,不必放在心上,也不必计较,做好你自己就好了,必竟都是你父母的兄弟姐妹,你只要维护好父母的形像面子就好了,别的不用想那么多。

18、在中国,吃饭前喝点茶或者其他饮料是一种风俗。

19、男生过生日那是村里的风俗,女生过生日那是国家的节日。

20、除夕之夜,我也叫孩子们放了两盒爆竹,这本是可有可无的事,但风俗如此,聊复尔耳!

风俗的造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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