有关用伶的精选大全

用伶俜造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用伶人造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用伶俐造句子
下面为您提供关于【伶俐造句】内容,供您参考。1、我看令公子聪明伶俐,将来必能克绍箕裘。2、这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。3、看着这个聪明伶俐的小孩,老师感叹道:“孺子可教啊”。4、她从小就...
伶伶俐俐的解释
1、伶伶俐俐(línglínglìlì),汉语词语,指机灵;灵活的意思。2、第22届山东省运动会吉祥物“伶伶俐俐”,吉祥物由山东工艺美术学院顾群业创作团队设计。这两只可爱的小狐狸名叫“伶伶”和“俐俐”,被称为“瑞狐”,是基于“盛...
用刘伶造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用女伶造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用伶利造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
伶仃如何读 - 伶仃怎么读
1、伶仃,汉语词汇,拼音:língdīng,意思指孤苦无依靠。形容瘦弱或细长。2、释义:孤独貌。形容瘦弱或细长。形容摇摆晃动的样子。孤独没有依靠。文中形容紫藤萝花的稀少。3、出处:《文选·李密》“零丁孤苦”李善注引旧题汉...
用百伶百俐造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用伶牙利齿造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用口齿伶俐造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用机伶造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
伶组词
1、怜惜造句:大卫必须胜过由家人而来的拒绝(撒上16:7-11)。大卫并没有落入在自我怜惜或是苦毒中,他反而在当中找到自己的生命和神的赞赏。2、怜恤造句:事实上,圣经里说,“所以我们只管坦然无惧地,来到施恩的宝座前,为要得怜恤,蒙...
请用聪明伶俐造句
下面为您提供关于【请用聪明伶俐造句】内容,供您参考。1、这个女孩儿聪明伶俐,大家都很喜欢她。2、聪明伶俐的妹妹唯一缺点就是淘气。3、她是个聪明伶俐的姑娘。4、女儿是个聪明伶俐的小姑娘,大家都喜欢她。5、这小孩子...
用伶俐造句子三年级
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
小伶玩具小伶简介
1、小伶玩具(XiaolingToy)专注于少儿内容的生产和相关产品的研发,从2016年创立开始制作上千个短视频发布各视频网站,并且不断探索更多更有趣的优质少儿内容,同时注重研发相关少儿周边产品。2、小伶玩具(xiaolingtoy)由上海...
伶俐的拼音 - 伶俐的意思
1、伶俐的拼音是[línglì]。2、伶俐,是形容词。形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。主持人杨伶俐的简称。也很有效的表达了她的机灵和乖巧。伶俐解释:聪明,灵巧。出于:《红楼梦》四十八回:“你又是这样一个极聪明伶俐的...
用名伶造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
刘伶简介 - 刘伶生平
西晋沛国人,字伯伦。肆意放荡,常以宇宙为狭,不以家产有无为意。性嗜酒,作《酒德颂》,嘲弄礼法。魏末为建威参军。晋武帝泰始初对策,盛言无为之化,以无用罢。寿终。为竹林七贤之一。...
用伶俐的造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用千伶百俐造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用伶仃造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用坤伶造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用伶丁造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
用瘦骨伶仃造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
热门标签