有关留造的精选大全
下面为您提供关于【留造句子二年级】内容,供您参考。1、自坏长城慨今古;永留毅魄壮山河。2、在奶奶的脸上留有饱经风霜的印痕。3、他杀身成仁的典范,将永留人间。4、给你留的饭还温和呢,快吃吧!5、那遗憾化作余音袅袅,长留...
下面为您提供关于【扣留造句】内容,供您参考。1、他的护照是伪造的,被海关扣留了。2、我方扣留了美军入侵的飞机。3、由于违章驾驶,交警扣留了他的驾照。4、你必须无条件跟我走!我有理由把你长期扣留!你的爱不许向路人自由...
下面为您提供关于【停留造句】内容,供您参考。1、看事物不能只停留在表面上,要透过现象抓住本质。2、靠近湖畔有几只小船在那里停留。3、一个人要活到老学到老,不能停留在现有的水平上。4、我们先在北京停留几天,再去上海...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【留意造句造句】内容,供您参考。1、你得留意点,别踩在污水洼里了。2、这种鸡鸣狗盗之徒,随时都要留意他的一举一动才是。3、在公眾的场合中,必须留意言行举止,尤其交头接耳是不礼貌的。4、天黑路滑,你要留...
下面为您提供关于【留得造句】内容,供您参考。1、自坏长城慨今古;永留毅魄壮山河。2、在奶奶的脸上留有饱经风霜的印痕。3、他杀身成仁的典范,将永留人间。4、给你留的饭还温和呢,快吃吧!5、那遗憾化作余音袅袅,长留心上。6...
下面为您提供关于【造句留心】内容,供您参考。1、参观的时候他很留心观察,不放过每一件展品。2、上课留心听老师讲课,有不懂的就提出来。3、留心观察,我们会发现大自然中不一样的美。4、我们过马路时要留心来往的车辆。5...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【收留造句】内容,供您参考。1、这对夫妇收留了那个无家可归的孩子。2、我收留了他,谁知他是个惯偷,这真是开门揖盗。3、知人知面不知心,我收留了这个人,不料他是个惯偷,窃了我半生积蓄,真是风中残烛。4、二...
下面为您提供关于【留出造句】内容,供您参考。1、在测量纸杯用纸多少时,应该留出富余。2、快,到场救援人员立刻来到窗户处,一边安抚情绪有些激动的老人,一边慢慢移动一面窗户,留出足够空间后,解开了她腰间的绳索,几人合力,一把...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【遗留造句】内容,供您参考。1、谅解是一盏明亮的神灯,能驱除遗留在人们心中的黑暗。2、这些古书都是爷爷遗留下来的。3、旧社会遗留下来的一切陈规陋习,都在改革之列。4、邻国之间历史遗留下来的边界争...
下面为您提供关于【留心造句怎么造】内容,供您参考。1、参观的时候他很留心观察,不放过每一件展品。2、上课留心听老师讲课,有不懂的就提出来。3、留心观察,我们会发现大自然中不一样的美。4、我们过马路时要留心来往的车...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【留待造句】内容,供您参考。1、体态语的研究可以从多角度进行,本文只从一个侧面进行了浅显的探讨,很多问题将留待以后研究。2、横汾路,寂寞当年萧鼓,荒烟依旧平楚,招魂楚些何嗟及,山鬼自啼风雨,天也妒,未信与...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【残留造句怎么造】内容,供您参考。1、要彻底清除卫生死角残留下来的垃圾。2、烈士的衣服上残留着血染的痕迹。3、我要到旧的城镇和乡村里去寻找,那里一定还残留着时代的某些风貌。我现在有怀旧的伤感...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【自留造句】内容,供您参考。1、每人限寄一种代表作,发表与否不限,文责自负,稿件不退,请自留稿底。2、清明小长假,一家人到深圳寻亲访友,“诺诺”便独自留在家中。3、我国农业集体化时期的自留地经营是一种...
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