寧安造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在企鵝出版社任命坎寧安先生擔任營銷總監後，蘭登書屋將他挖走，請他擔任出版社英國分部的銷售及市場總監。

2、寧安關氏家族是滿族大家庭中的一員，從其家祭禮俗中，我們可以管窺到滿族古老風俗發展、演進的文化軌跡。

3、抹平心頭的創傷，讓快樂生活常伴；消除人際隔膜，讓深情厚誼永伴；掃去煩惱焦躁，讓心靈平靜寧安。世界清潔日，清潔我們的世界，創造一片和諧！

4、介紹了寧安縣石崗地造田的環境特點，適宜的土層厚及滲漏的補救措施。

5、中島幼八一歲即隨父母來到中國東北牡丹江省寧安縣，在中國生活十五年。

6、以沈晴的家世來說別說在寧安市就是在雙安省也無人敢招惹。

7、省級歷史文化名城是寧安、阿城、依蘭、齊齊哈爾。

8、寧安縣是吉東地區抗日武裝集中活動的中心縣份。

9、原因很簡單，只要確定了我們沒有在敦化北部山區隱蔽，那麼他們便可以將目標鎖定在我們唯一也是最後可以藏身的濱綏線以南寧安山區。

10、田永前說，中寧後來設縣的時候，因為黑龍江省已經有了一個“寧安縣”，所以就取中衛的“中”，稱為“中寧”了。

11、他們都在寧安毋躁地等候著列車到來。

12、寧安滿族關氏家祭禮俗是在長期的歷史發展過程中，受多種因素影響而逐漸形成的。

13、坎寧安維基一點頭腦風暴的感覺，雖然它本身並不是互動式的。

14、坎寧安是的，維基站點總是處於被組織的過程當中。

15、來人不是別人，正是那日在水池裡救出寧安公主之後再救正堯，號稱西南第一才子的柳彥柳公子。

16、其中尤以寧安為首，在她四下打探之後，才發現原來正堯曾經就是河東隊的一員，如此一來，正堯給柳彥拿藥到現場去自然便是司馬昭之心路人皆知了。

17、坎寧安先生走近一個鍍鉻的大機器，架子上擺著一排倒叩著的玻璃杯。

18、日本移民不交稅，引起寧安縣民眾不滿。

19、九一八當晚，關團長趁亂脫逃南下，晚年在吉林省寧安縣歷史博物館任職。

20、細雨飄灑天地間，雨水淚水難分辨。人間哀情感上蒼，孝心一片永不忘。每年清明把墳上，除草栽樹焚紙香。敬拜叩首祭亡靈，只願天地都寧安！

21、又是春暖花卉綻，奔走海角數月天。雖有聯絡無相面，電話簡訊保平安。父母心中不寧安，路遙力單忙賺錢。恐怕孩兒亞健康，爸媽只想見一面。盼兒早歸心切！

22、馬駿的家鄉寧安縣建有“馬駿烈士紀念室”。

23、本報訊由於寧安鐵路蕪湖段建設的全面推進和蕪申運河蕪湖段改造，位於蕪湖市礱坊路附近的青弋江鐵橋已關閉，結束了市區通行火車的歷史。

24、現在整個牡丹江以西、濱綏鐵路以南、葦沙河以東、南至吉林的蛟河、寧安兩縣交界之處，到處都是日偽軍、偽滿各種警察部隊。

25、綏寧反日同盟軍組建後，遊擊中心轉移到以寧安為中心的綏寧地區，在寧安縣八道河子等地建立了遊擊根據地。

26、之稱，目前在吉林省境內的梅河口市，有押鹿河、亞綠河等;在黑龍江省境內的寧安縣，又有雅路溝;鐵力市，又有雅魯河等。

27、同時，嘉靖皇帝的小女兒寧安公主私逃出宮，找到秦明陽，在翰林院庶吉士張居正的協助下，趁韃靼人撤軍之際離開了京城。

28、現居瀋陽的何修仁生於牡丹江寧安縣。

29、目的：觀察坤寧安濃縮水蜜丸對圍絕經期大鼠卵巢顆粒細胞凋亡的影響，探索其治療圍絕經期綜合徵的作用機制。

30、坎寧安他們只是做了引用鏈向一個叫作“維基維護目錄”的頁面。

31、蘭州方面，胡景翼指揮手下的混成旅官兵和西寧步兵團，已經組織人手連續二十日，對蘭州至靖遠至寧安堡，最後到花馬池的大路進行了整修，確保汽車通行順暢。

32、“在教堂裡，他們是最巨集大的一派吶，湯姆，”坎寧安先生熱情洋溢地說。

33、何修仁國小入讀寧安縣實驗國小。

34、你是我曾經想要放縱的自由，曾經想要遵從的心意，曾經想要放棄一切換來的擁有，然而最終，你的名字，只能寫在長熙十六年寧安宮的雪下，被我的掌心焐化，在被那日的雪層層覆蓋，永遠無法拔雪去尋。天下歸元。

35、坎寧安先生講，那時他認識到向兒童直接介紹作家的重要性。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。