在意造句一年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、她對那些不著邊際的話從來不在意。

2、對於昨天發生的事情，他顯然並不在意。

3、對於這類風言風語，哥哥總是嗤之以鼻，毫不在意。

4、對於他指桑罵槐的挖苦，我毫不在意。

5、這種八卦雜誌專玩含沙射影的卑劣手段，別在意。

6、對於外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。

7、她在學校過著粗茶淡飯的生活，但她並不在意。

8、飽食終日、無所用心的人，一般不會在意機遇。

9、這些話都是無的放矢的謠言，你又何必在意呢？

10、老師們的耳提面命，她竟當成馬耳東風，一點也不在意。

11、對那些流言蜚語，付之一笑，從不在意。

12、他說的這件事，你不妨姑妄言之，不必在意。

13、他向來喜歡信口開河，可別太在意了。

14、隨興所至，胡亂道來，天馬行空，請勿在意。

15、這種看法怕只是他個人的一孔之見，不必太在意吧！

16、但蘋果好像對此毫不在意。

17、他說的這件事，你不妨姑妄聽之，不必在意。

18、我們認識這麼多年了，今天呢，頭一次向你表白，我可能有些不自信啊，但是我希望你能聽我把話說我，在那些歲月裡，我對你的那些關心，你若無從事，我沒放棄過，我對你的那些好，你可能裝作沒在意，但我心底深深地知道，我深愛著你。

19、別人說的話不能都在意，也不能不在意，自己應該好好把握，畢竟自己的路是自己走的，自己的生活是自己過的，別人的做法不能改變你，更何況是語言。

20、你想要一段的長久的感情，那就別在意眼前發生的一切。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。