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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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下面為您提供關於【課造句子一年級】內容，供您參考。1、你左顧右盼的，能聽好課嗎？2、今天的課小明聽得似懂非懂。3、這是一堂枯燥無味的物理課。4、他這節課講得枯燥無味，沒人愛聽。5、李老師的語文課總是上得妙趣橫生。6...
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下面為您提供關於【課題造句怎麼造】內容，供您參考。1、李教授毫不遲疑地作出了搞新課題決定。2、為了成人之美，我放下手中的研究課題來當他的助手。3、這個課題他刻苦鑽研了三年，終於取得了成功。4、對這一尖端課題，他花...
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下面為您提供關於【課本的造句】內容，供您參考。1、課本上還有一些我不認識的生字。2、小麗輕輕撫摸著嶄新的課本，愛不釋手。3、他從課本上汲取了豐富的知識。4、選進中國小語文課本的，大都是典範的作品。5、上課的時候，...
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下面為您提供關於【課的造句子】內容，供您參考。1、這是一堂枯燥無味的物理課。2、他顧慮重重，是不可能把課上好的。3、老師沒有備好課，越講越糊塗。4、語文課上，明明居然酣睡不醒。5、數學課上，老師又講了一個新的概念。6...
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下面為您提供關於【授課的造句】內容，供您參考。1、目不轉睛：教室裡同學們都在目不轉睛地聽教員授課。2、我最喜歡聽語文教師的課了，他授課時那繪聲繪色的聲響讓我耐人尋味。3、記得有一次，上課時，您在繪聲繪色地授課，同窗...
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