有關殘造的精選大全
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【殘生造句】內容,供您參考。1、沒有理想的人,他的生活如籠中的小鳥,胸無大志,了此殘生。2、她知道今生再無法見丈夫一面,不禁愁腸寸斷,欲以一死了卻殘生。3、回首繁華如夢渺,殘生一線付驚濤。4、既生強聲,既...
下面為您提供關於【殘餘造句】內容,供您參考。1、時間像倉皇的鳥,在四季殘餘的日光一閃而過。2、我軍正在追剿敵人的殘餘勢力。3、改革開放的大潮盪滌著人們頭腦中殘餘的舊思想和舊觀念。4、我們要警惕殘餘的封建勢力死...
下面為您提供關於【造句殘陽】內容,供您參考。1、在如血的殘陽照耀下,老樹,還有落葉,形成一道悽美的風景。2、過往,泥濘留痕般的濡染著我的記憶。獨立殘陽,往事成傷。3、蒼山如海,殘陽如雪。4、夜,慢慢拉起了帷幕,天色已經逐漸...
1、殘拼音:[cán]2、殘疾造句:這項調查就像敲響了一個警鐘,告誡我們如果再不公開和直接處理性和生殖衛生問題,在未來的若干年裡,死亡和殘疾的鐘聲將隨時伴隨著我們。解釋:肢體、器官或其功能方面的缺陷。3、殘缺造句:一個奇...
殘忍的造句有:她時而撒嬌爭寵,時而凶狠殘忍。他們在這個殘忍而平庸的世界上似乎有點不得其所。殘忍的造句有:我抱起奄奄一息的小狗,感嘆那些人對動物的殘忍。你怎麼能把至高無上的主想象得如此昏庸,如此殘忍呢。拼音是:cán...
下面為您提供關於【身殘志不殘造句】內容,供您參考。1、請大家關注我們這個小群體,我們身殘志不殘,我們同樣樂觀、積極、向上,我們同樣能走入社會自食其力。2、他們身殘志不殘的精神,讓在場的官兵接受了一次精神洗禮,贏得了...
下面為您提供關於【殘陽造句】內容,供您參考。1、天色不早了,如血的殘陽把整個小花園照得火一般光亮,卻沒有火一樣的炎熱。2、幾縷殘陽照在那裡卻被無邊的黑暗所吞噬,在殘破的泥牆上泛不起一絲漣漪,那裡像是一副棺材坐落在...
摧殘的造句有:她的身心遭到了嚴重的摧殘。拔苗助長不是對員工的愛護,而是對員工的摧殘。摧殘的造句有:他的肉體受到了摧殘。這個可憐的孩子身心受到了極大的摧殘,現在的他目光呆滯,行動遲緩。結構是:摧(左右結構)殘(左右結...
下面為您提供關於【傷殘造句造什麼】內容,供您參考。1、王明同學雖然傷殘無手臂,但是他卻能用雙腳書寫,並獲兒童書法獎。他是靠鍥而不捨的努力,才使鐵杵磨針的。2、職工因工緻殘被鑑定為一級至四級傷殘的,保留勞動關係,退出...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【身殘志不殘造句】內容,供您參考。1、請大家關注我們這個小群體,我們身殘志不殘,我們同樣樂觀、積極、向上,我們同樣能走入社會自食其力。2、他們身殘志不殘的精神,讓在場的官兵接受了一次精神洗禮,贏得了...
下面為您提供關於【殘留造句怎麼造】內容,供您參考。1、要徹底清除衛生死角殘留下來的垃圾。2、烈士的衣服上殘留著血染的痕跡。3、我要到舊的城鎮和鄉村裡去尋找,那裡一定還殘留著時代的某些風貌。我現在有懷舊的傷感...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【殘破造句子】內容,供您參考。1、年久失修,那間房屋已經殘破了。2、走進山溝,滿目淒涼,到處都是殘破不堪的景象。3、年久失修的殘破老屋已經無法修葺了。4、為我們的衣食,母親要給人家洗衣服,縫補或裁縫衣...
下面為您提供關於【造句殘月】內容,供您參考。1、柳永詞中曉風殘月的意境很美。2、張明比較多愁善感,因此她特別喜歡描寫曉風殘月的詩句。3、面對家鄉的曉風殘月,當時我想得很多很多!4、海上升殘月,天涯共此時。5、一輪頃...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面為您提供關於【殘剩造句】內容,供您參考。1、記者在焚燬現場發現,大火燃起不久,一些圍觀的村民手持各類工具,衝進“火海”,在煙火中搜尋殘剩的假煙。2、成功把魔龍打敗,其他殘剩的龍看到失敗了,便逃亡了!英雄八神將之首...
下面為您提供關於【殘局造句子】內容,供您參考。1、這盤棋下到現在,看看你怎麼收拾殘局。2、所以勸朋友。喝酒一杯就好,表達心意就可以,不用喝的不知所措,到最後清醒還得去收搭殘局。3、一場不期然的雪,一種堅忍的植物,一個...
下面為您提供關於【用殘花造句】內容,供您參考。1、秋天到了,殘花凋零,落英繽紛。2、她這種敗柳殘花,怎會入他的眼。3、她已經改邪歸正,她過去的歷史你就不應記在心中,更不該說她是殘花敗柳。4、不是每朵花都能盛開,不盛開的...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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