有關而道的精選大全
1、極高明而道中庸意思是達到極端的高明同時又遵循中庸之道。出自《中庸》。2、《中庸》精選:大哉,聖人之道!洋洋乎,發育萬物,峻極於天。優優大哉!禮儀三百,威儀三千。待其人然後行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而...
1、極高明而道中庸意思是達到極端的高明同時又遵循中庸之道。出自《中庸》。2、《中庸》精選:大哉,聖人之道!洋洋乎,發育萬物,峻極於天。優優大哉!禮儀三百,威儀三千。待其人然後行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而...
1、任重而道遠的而釋義:並且。任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。(有時也形容心情緊張後的輕鬆愉快。)2、這句話出自《論語·第八章·泰伯篇》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠...
1、背道而馳(背:背向)指向著相反的方向賓士;形容背離正確目標,朝反方向走。在句中一般作謂語。2、背道而馳(拼音:bèidàoérchí)是一個成語,最早出自於唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序》。3、唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序...
1、道而弗牽,強而弗抑,開而弗達意思是:引導學生而不要牽著學生走,要鼓勵學生而不要壓抑他們,要指導學生學習門徑,而不是代替學生作出結論。2、出處是:《禮記·學記》3、《禮記·學記》:“君子之教,喻也。”“道而弗牽,強而弗抑,...
1、道而弗牽強而弗抑開而弗達的意思是:教師對人施教,就是啟發誘導:(對學生)誘導而不牽拉;勸勉而不強制;指導學習的門徑,而不把答案直接告訴學生。2、原文:君子既知教之所由興,又知教之所由廢,然後可以為人師也。故君子之教喻也...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
1、任重而道遠,意思是擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。(有時也形容心情緊張後的輕鬆愉快。)2、這句話出自《論語·第八章·泰伯篇》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死...
1、道而弗牽,強而弗抑,開而弗達意思是:引導學生而不要牽著學生走,要鼓勵學生而不要壓抑他們,要指導學生學習門徑,而不是代替學生作出結論。2、出處是:《禮記·學記》3、《禮記·學記》:“君子之教,喻也。”“道而弗牽,強而弗抑,...
1、背道而馳的意思是:朝相反的方向跑去。比喻方向和目的完全相反或背離正確的目標,朝相反方向走。背:背向;道:道路;馳:奔跑。2、辨析:背道而馳和“南轅北轍”、“分道揚鑣”;都有“彼此相反”的意思。但“南轅北轍”一般比喻“...
1、道而弗牽,強而弗抑,開而弗達意思是:引導學生而不要牽著學生走,要鼓勵學生而不要壓抑他們,要指導學生學習門徑,而不是代替學生作出結論。2、出處是:《禮記·學記》3、《禮記·學記》:“君子之教,喻也。”“道而弗牽,強而弗抑,...
1、道而弗牽強而弗抑開而弗達的意思是:教師對人施教,就是啟發誘導:(對學生)誘導而不牽拉;勸勉而不強制;指導學習的門徑,而不把答案直接告訴學生。2、原文:君子既知教之所由興,又知教之所由廢,然後可以為人師也。故君子之教喻也...
1、背道而馳,漢語成語,拼音為bèidàoérchí,朝相反的方向跑去。意思是比喻方向和目的完全相反。背:背向;道:道路;馳:奔跑。2、成語出處:唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序》:“其餘各探一隅,相與背馳於道者,其去彌遠。”3、成語用...
背道而馳的出處是:唐柳宗元《〈楊評事文集〉後序》:“其餘各探一隅,相與背馳於道者,其去彌遠。”背道而馳的出處是:唐柳宗元《〈楊評事文集〉後序》:“其餘各探一隅,相與背馳於道者,其去彌遠。”。年代是古代成語。結構是偏正...
1、中道而止,漢語成語,拼音是zhōngdàoérzhǐ,意思是指走到半路就放棄了前進,比喻事情還沒做完就停止了。2、成語出處:宋·釋道原《景德傳燈錄·第三十三祖慧能大師》“中道而止,半途而廢,始勤而終怠者,凡民之情,蓋莫不然。...
1、“任重而道遠”的“而”意思指並且。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。2、這句話出自《論語》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”3、《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔...
1、任重而道遠的而釋義:並且。任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。(有時也形容心情緊張後的輕鬆愉快。)2、這句話出自《論語·第八章·泰伯篇》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠...
1、一般所指道理、事理。2、《古代漢語》常用詞中道的第二個義項是到達某種道德標準或思想標準的。3、途徑。4、道重在行,即實踐。5、知與行的關係是:懂得了做人的道理,就下決心去做。6、也可以說知是行之始,行是知之成。...
1、背道而馳,漢語成語,拼音為bèidàoérchí,朝相反的方向跑去。意思是比喻方向和目的完全相反。背:背向;道:道路;馳:奔跑。2、成語出處:唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序》:“其餘各探一隅,相與背馳於道者,其去彌遠。”3、成語用...
1、詞語:遠道而來,拼音:yuǎndàoérlái,釋義:從遠方到來。2、反義詞:近水樓臺。3、造句:看風景的人像是遠道而來,喘息未定,藍湖的遠山也波動不定。因為那倏忽之感,又像是雞初叫,席子嫌冷了的時候的迢遙的夢。...
1、“任重而道遠”的“而”意思指並且。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。2、這句話出自《論語》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”3、《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔...
1、“任重而道遠”的“而”意思指並且。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。2、這句話出自《論語》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”3、《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔...
1、道而弗牽,拼音:dàoérfúqiān。道而弗牽道同“導”,引導、誘導;牽,牽逼、硬拖。釋義:要引導學生,但決不牽著學生的鼻子。2、出處是:《禮記·學記》。《禮記·學記》:“君子之教,喻也。”“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。道而...
1、一般所指道理、事理。2、《古代漢語》常用詞中道的第二個義項是到達某種道德標準或思想標準的。3、途徑。4、道重在行,即實踐。5、知與行的關係是:懂得了做人的道理,就下決心去做。6、也可以說知是行之始,行是知之成。...
1、背道而馳(背:背向)指向著相反的方向賓士;形容背離正確目標,朝反方向走。在句中一般作謂語。2、背道而馳(拼音:bèidàoérchí)是一個成語,最早出自於唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序》。3、唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序...
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