有關獨立性的精選大全
1、給孩子留出足夠的空間：給孩子留出足夠的空間，可以讓孩子培養自己的獨立意識。讓孩子早一點能有一個自己的房間，那麼他可以自己獨立的做很多事情。比如說自己負責打掃自己的房間，自己負責把自己的玩具整理好。同時給孩...
1、循序漸進地帶孩子接觸陌生環境：孩子年齡小的時候，對於外界的認知都是不清楚的，尤其是對於那一些他們之前從未接觸過的環境和人，都會產生一種恐懼害怕的心理。對於父母依賴性很強的孩子，他們會非常的懼怕進入到一個陌生...
1、從生活中讓孩子瞭解如何自理。在孩子還是小嬰兒時，家長的一舉一動就被孩子感知。家長在給孩子穿衣時說一句：小手抬起來、小手用力伸一下、小腳抬一抬等等，讓孩子在家長言語、動作的幫助下配合穿衣，既能夠幫助孩子瞭解...
1、不要強迫孩子學不需要的東西。0-6歲孩子在每個階段的確是需要不同的心理營養，但是孩子在每個階段究竟需要什麼樣的心理營養，我們該如何給他補充心理營養，鮮于涼認為，在這方面，很多父母存在認識誤區。很多家長為了自己的...
1、在家庭生活中，家長要把孩子看作是獨立的個體，而不是父母的附屬品，讓孩子有主動性和獨立性。應當注意教育孩子自覺地、主動地、獨立地調節自己的行為，而不是事事依靠爸爸媽媽的督促、管理。應當教育孩子明確自己活動的...
1、給孩子空間，讓他自己往前走。孩子當然喜歡生活在母親的懷抱裡，但是不能永遠這樣生活。有這樣一位母親，孩子已經上國小二年級了，送他上學還要費力地揹著他走，直到離學校幾十米遠的地方，因為怕老師看見，才不情願地把孩子放...
1、首先，父母要著力提升自己。這樣做有兩大好處，一是減少焦慮，不再將焦點只放在孩子身上，二是能給孩子提供一個好榜樣。2、給孩子無條件的愛。父母給孩子的愛應該是無條件的，跟成績、表現無關，只有這樣孩子才會感受到父母是...
1、不要一手包辦：孩子能在自己承受的範圍中，想嘗試的，都要讓孩子去試一試，不要覺得孩子什麼都不會，從而一直各種阻止著，甚至擔心因為自己弄而弄傷，弄髒自己，不要有這種想法。從起床後該幹嘛，都一切幫孩子安排好，日復一日，只會讓...
1、讓孩子萌發獨立意識。獨立的想法其實孩子原本就有，只是孩子暫時還沒有意識到這是獨立，所以要求家長有意地給孩子“指示”。比如說讓孩子知道獨立都有哪些好處，相信孩子是會對這些好處動心的。其實每個孩子的內心都是...
1、允許孩子有自己的情感世界：尊重幼兒情感，對於孩子的“大驚小怪”，父母要給予充分的理解，不能嘲笑、呵斥孩子，不能對孩子的感情不屑一顧，要給予真誠的關注，與孩子之間保持一種平和的態度和寬鬆的氛圍，不能把成人意見和情緒...
1、如果我們對孩子想要探索的新事物給予支援，孩子的責任感就會得到發展。因此，要扭轉孩子的依賴心理，就要著重培養孩子的獨立性。2、合理分配相處的時間。為了減少孩子對媽媽的依賴，可適當縮減兩個人相處的時間，讓孩子有更...
1、首先需要孩子性情急躁，缺少耐心。孩子比較有自己的思路，即使思路是錯誤，只要家長沒有按照自己的思路或者意思，自己就會非常不高興。還有一種情況，就是孩子缺乏耐心，做什麼事都是毛毛躁躁的，一旦做不好，便會急得大哭，甚至發...
1、不要一手包辦：孩子能在自己承受的範圍中，想嘗試的，都要讓孩子去試一試，不要覺得孩子什麼都不會，從而一直各種阻止著，甚至擔心因為自己弄而弄傷，弄髒自己，不要有這種想法。從起床後該幹嘛，都一切幫孩子安排好，日復一日，只會讓...
1、不要強迫孩子學不需要的東西。0-6歲孩子在每個階段的確是需要不同的心理營養，但是孩子在每個階段究竟需要什麼樣的心理營養，我們該如何給他補充心理營養，鮮于涼認為，在這方面，很多父母存在認識誤區。很多家長為了自己的...
1、當孩子在做某些決定的時候，要讓孩子自己拿主意，孩子自己生活上遇到的一些問題，讓孩子自己去解決。2、逐漸的培養孩子的自理能力，讓孩子照顧自己的飲食起居。3、如果孩子有不會的地方，作為父母，一定要細心的教會孩子。...
1、父母要給孩子自己面對問題、解決問題的機會，從中學習行為的規則。在日常的家庭生活中，孩子難免會犯錯誤，父母可以讓孩子去體會錯誤的自然後果，而後讓孩子提出解決問題的方法。當孩子反省自己的行為之後，就能夠學到行為...
1、難適應環境的變化：孩子缺乏獨立，那麼就是對家長過於依賴。在自己的家庭裡面，孩子什麼事情都可以讓自己的家長來解決，但是在外面就不一樣了，當孩子離開了家庭，那麼他面對的就是一個全新的環境，沒有人能夠遷就他，也沒有人可...
1、從生活中讓孩子瞭解如何自理。在孩子還是小嬰兒時，家長的一舉一動就被孩子感知。家長在給孩子穿衣時說一句：小手抬起來、小手用力伸一下、小腳抬一抬等等，讓孩子在家長言語、動作的幫助下配合穿衣，既能夠幫助孩子瞭解...
1、從生活中讓孩子瞭解如何自理。在孩子還是小嬰兒時，家長的一舉一動就被孩子感知。家長在給孩子穿衣時說一句：小手抬起來、小手用力伸一下、小腳抬一抬等等，讓孩子在家長言語、動作的幫助下配合穿衣，既能夠幫助孩子瞭解...
1、不要包辦代替。我們很多家長都有一個習慣，那就是孩子不管需要做什麼事情，都是去主動包辦或者代勞，過分呵護孩子就是害了孩子，我們不僅要讓孩子自己做，而且要告訴孩子這樣做的原因。2、適當做些家務。我們應該讓孩子適當...
1、不要包辦代替。我們很多家長都有一個習慣，那就是孩子不管需要做什麼事情，都是去主動包辦或者代勞，過分呵護孩子就是害了孩子，我們不僅要讓孩子自己做，而且要告訴孩子這樣做的原因。2、適當做些家務。我們應該讓孩子適當...
1、尊重孩子。其實家長在平時和孩子說話的時候要儘量的注意語氣和溝通能力方式。你是否也有對孩子說過“大人的事情，小孩子不要管。”“你今天必須要這個事情做完”“爸爸媽媽和你說什麼你聽著就行了”諸如此類的話呢？...
1、循序漸進。孩子從一直跟著父母住，到在學校集體生活，其中總是有些不適應的，需要一個適應過程。有的孩子適應能力強，有的孩子適應能力弱。家長不要太著急，也不要說狠話。應該循循善誘，耐心給孩子做思想工作。2、經常聯絡。...
1、無法適應家庭之外的環境。孩子們在家裡可以完全依賴父母，但是離開家庭進入學校、進入社會就只能依靠自己的能力。而缺失獨立能力的孩子失去了可以依附的家人，要麼會一蹶不振，徹底對社會生活失去信心，通過逃避的方法拒...
1、從小培養：孩子獨立能力差怎麼辦？孩子獨立能力差如何糾正？如何才能培養孩子獨立能力？為培養孩子的獨立能力家長們應該從小就抓起，根據孩子的生理髮展特點逐步提出要求並進行訓練，久而久之孩子便自然而然會形成獨立自主的...
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