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1、往之不谏来者可追【解释】:往者:过去的事;谏:规劝;来者:未来的事;犹:还;追:赶上。过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、往之不谏来者可追【出处】:《论语·微子》:“楚狂接舆歌而过孔子曰:‘凤兮凤兮...
1、往之不谏来者可追【解释】:往者:过去的事;谏:规劝;来者:未来的事;犹:还;追:赶上。过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、往之不谏来者可追【出处】:《论语·微子》:“楚狂接舆歌而过孔子曰:‘凤兮凤兮...
1、往者:过去的事;谏:规劝;来者:未来的事;犹:还;追:赶上。过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、出处:《论语·微子》:“楚狂接舆歌而过孔子曰:‘凤兮凤兮,何德之哀!往者不可谏,来者犹可追。已而,已而!今之从...
1、往之不谏来者可追【解释】:往者:过去的事;谏:规劝;来者:未来的事;犹:还;追:赶上。过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、往之不谏来者可追【出处】:《论语·微子》:“楚狂接舆歌而过孔子曰:‘凤兮凤兮...
1、往者:过去的事;谏:规劝;来者:未来的事;犹:还;追:赶上。过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、出处:《论语·微子》:“楚狂接舆歌而过孔子曰:‘凤兮凤兮,何德之哀!往者不可谏,来者犹可追。已而,已而!今之从...
1、往者不可谏,来者犹可追的意思是已经过去的已无法挽回,正在到来的还可以补救。出自春秋·接舆《凤歌》。2、《凤歌》是有“楚国狂人”之称的接舆讽劝孔子的一支歌。接舆认为,孔子周游列国,宣传自己政治主张的做法是徒劳...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
1、谏是一个汉字,读作jiàn,本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者,引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。2、谏组词:谏诤、拒谏饰非、讽谏、纳谏、兵谏、劝谏、规谏、进谏。3、谏的笔顺名称:点、横折提、横...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
公孙鞅到秦国后,先住在孝公的亲信景监家里,并通过景监的关系得与秦孝公三次相见。前两次游说孝公要学尧舜禹汤的仁义,行所谓帝王之道。秦孝公听得直打瞌睡,生气地对景监说:”你的客人简直太迂腐了,我哪能用他呢!"景监告诉卫...
1、谏是一个汉字,读作jiàn,本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者,引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。2、谏组词:谏诤、拒谏饰非、讽谏、纳谏、兵谏、劝谏、规谏、进谏。3、谏的笔顺名称:点、横折提、横...
谏言的造句有:孝庄听取了在清廷任职的德国人汤若望谏言“因玄烨出过天花,有免疫力,适合继位”,深思熟虑后,坚持立皇三子玄烨。她给了齐宣王当头一棒,她的诤诤谏言使齐宣王幡然醒悟;她尽心尽力地辅佐使齐国国力大增,一时成为...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
1、箴言基本意思是形容规谏劝诫的话。出自《书·盘庚上》:“相时憸民,犹胥顾于箴言。”曾运乾正读:“箴言,箴谏之言也。”2、谏言一般用来指下级对上级的规劝和建议。古时最常用于君臣之间。出自:贞观五年,唐太宗对房玄龄等...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
1、谏释义:规劝(君主、尊长或朋友),使改正错误。进谏、直言敢谏、从谏如流。2、相关组词:谏诤、讽谏、纳谏、兵谏、劝谏、进谏、规谏、谏阻、距谏、从谏、谏争、谏纸、谏训、谏章。3、百科释义:谏,旧时指对君主、尊长的言行...
兵谏的造句有:兵谏之举实在是不可为而不得不为之。对天下而言,只须声称兵发北京乃是为了兵谏,目的只是清君侧,促使上下一心,合天下之兵,平辽扫北。兵谏的造句有:黄帝之所以步履慌乱,是因为自己的部下,发生了兵谏。柳随风脑子嗡...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
1、谏读作jiàn。2、本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者,引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。3、谏策:对尊长、君王直言劝诫,改正缺失,并提出针对性的方法和策略。4、谏官:时专规劝天子改正过失的官。...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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