计算机总结怎么写

活动的意义与管理的重要。

没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

原发布者：1522140420

计算机实训心得体会时间过得真快，转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。一周，看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数字，也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的，因为在这一周中我们学到了很多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是通过老师或同学的帮助完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验，进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理，在这一周的实训确实有些累，不知从哪开始入手，但是累的有价值。学海无涯，有很多很多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识，到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找，结果不是操纵不对就是做不出来结果不对，这些问题我和同学还有老师说过，在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处，并且我改正自己的不足并牢记它。就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简单，实际操作是需要牢固的基础知识，

2014年度学年第二学期，我担任高一14、15两班的《计算机应用基础》、高二12、13班的《汉字录入》两门课程的教学，带过一段时间高一12班的《汉字录入》，《微机应用》课已成为职业中专各专业必修的专业基础课。

了解计算机的基本理论，学会计算机的基本操作，是二十一世纪的青年必须具备的能力之一。在教育教学上岗位上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。

计算机课，侧重于学生实际操作，学生的实际操作情况如何直观的反映出教育教学的效果和水平。要真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，需要付出很多的耐心和精力。

下面，我对本学期的教学工作总结如下： 1、努力提高个人专业知识学习 计算机技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机科目教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

2、认真备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，写好电子教案，平时做到周前备课，备课时认真钻研教材教法，深入研究各个版本内容，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。备课时注意三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。计算机应用在信息时代发展迅猛，作为计算机教师，我时刻关注着任教科目的发展动态，认真钻研教材教法，了解该科目的最新动态，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

3、认真上课 1）理论课 课前研究教育对象和内容，改变传统的教学方法，进入中职学校的学生大多是上不了高中的学生，学生自学性差，自学能力差，领悟能力差，在课堂上教师所讲内容学生能记住的很少，而课后学生很少看书，上机的时候遇到一点问题就不知所措了。采用传统课堂讲述法，不考虑中专生这个特殊的学习群体中，教学效果当然不好。

上课时除认真讲课，要教学目的明确外，教师在讲解理论知识时，如果只用专业术语讲解，不考虑到学生现有的接受能力，教学效果很难说好。“打比方”可以营造一种轻松活泼的课堂氛围，引起学生的注意，激发学习兴趣。

巧用类比，化难为易，取得了较好的效果。在讲述“资源管理器”窗口的功能时，文件夹及文件的操作是重点，也是难点。

为了帮助学生理解“文件夹”及“文件”的概念，本人巧用“类比”，把资源管理器和我们日常生活中的档案室进行类比来讲述， 在日常生活中，我们最关心的是文件内容及文件存放的位置，即存于某档案室、某档案柜、某抽屉里，而对于“资源管理器”来说，我们也最关心文件内容及文件存放的位置，即位于某盘符、某文件夹、某子文件夹，这就是“资源管理器”中文件的路径。通过这样的类比，学生对“资源管理器”中“文件”和“文件夹”的概念有了很深的理解，再来讲述“资源管理器”窗口的基本操作以及管理文件及文件夹的操作，学生就能比较轻松地接受。

在学习“Word 2000字处理”时，可以把“资源管理器”窗口与“Word 2000”窗口进行比较，先打开“资源管理器”窗口，再打开“Word 2000”窗口并横向平铺，引导学生比较“资源管理器”窗口和“WORD 2000窗口”有哪些相同和不同。同学们立即边看书边思考，既锻炼了学生的思维，又培养了学生的自学能力。

后来学生各抒己见，问题答案逐渐明朗化，接着教师归纳总结，学生明白。对“窗口”和“对话框”的组成也可以引导学生用“比较法”来学习。

同学们经过观察，分析，发现窗口和对话框的最明显的区别是窗口标题的最左边有控制图标，窗口标题栏的最右边有最小化、最大化按钮，而对话框有帮助按钮；窗口可以改变大小、而对话框不能改变大小；对话框随时可以启用帮助按钮、而窗口要通过帮助菜单才能获得帮助。教师教给学生好的方法，学生学得牢、记得住，学习积极性也大大提高。

然后，教师可以举大量的实例让学生判断哪些是窗口，哪些是对话框，加深了印象，学生学得轻松。《微机应用》是一门操作性很强的课程，光学理论知识，学生没有获得感观上的认知，教学效果也不好。

因此，本人经常通过多媒体演示教学内容，让形、音进入学生多种感观，一些课堂上很难明白的东西，一下子就清楚明了。例如在讲述WORD文字排版软件时，本人先将一张图文并茂的电子贺卡展示给学生看，引起了学生的学习兴趣，再演示这张“电子贺卡”的制作过程。

学生看得认真，听得明白。一般教师花35分钟时间讲解，后15分钟由一名学生上台操作，遇到问题，当堂课解决，只有在不断的发现问题，解决问题的过程中，学生的能力才会提高。

借用先进的教育教学手段，化“抽。

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;

第二天：练习Word题；

第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试；Excel实训作业

第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固；第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。。。OFFICE。

三、实训心得体会

很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。

在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。

本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。

四、实训效果

1. 通过本次实训，你有哪些收获？

我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。

2. 按照实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些？或者说，你有哪些方面还有欠缺？

Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。

3. 与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解，确实实在让我感动。

大家都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。

最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。

4. 你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些意见和建议？

意见倒是没有，倒是老师的敬业精神确实让人感动，本周周二，叶锋老师参加学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆匆赶回学校为同学们继续上课，着实让我感到心里又有种钦佩之感。我相信在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对于王文雅老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看我，反而耐心为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校继续努力，相信一定会更好。

原发布者：在行传媒

大一计算机实训报告总结摘要：实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解，并让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每大一计算机实训报告参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP，学习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次实训时间虽然很短，，但对我来说确是受益非浅。这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难

要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

提高我们整体的知识，打好基础

最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

很高兴为您解答 希望对您有帮助

计算机协会工作计划 普及电脑知识 传播网络文化 丰富校园生活 为发挥计算机协会的职责，更好的为广大计算机爱好者服务。

开阔大家的眼界，拓展计算机知识，普及计算机软件的应用。本着“相互学习，相互促进，共同进步”的宗旨，积极听取了校团委，校社联领导，广大新老会员的意见，预先制定下一学年发展方向。

具体情况如下： 常规工作： 一 、召开协会理事会会议，讨论近段时间工作上遇到的问题，并加以解决。吸取教训，总结经验，努力将每项工作做得更好。

二、定期召开全体会员大会。新老会员交流，促进新会员对协会的了解。

现定于双周周六晚7:00。 主要开展以下活动： 一、纳新及面试工作，为计算机协会注入年轻的血液，筛选出优秀的人才。

二、开展计算机知识方面的讲座，提高会员的计算机基础知识能力。 三、请学长为会员定期进行PS 、PPT 和网页制作培训。

四、举办“火炬杯”网页创意大赛。 以“庆北京奥运 展我校风采”为主题的网页创意大赛。

五、开展娱乐活动，增进会员感情和协会凝聚力。 （如：会员聚餐，出游等） 六、总结大会。

理事会总结本学年的工作情况，积极听取会员建议并总结经验，部署来年工作，做好协会传承任务。 本学期将与其他兄弟协会谨诚合作，更好的为协会会员服务，进一步扩大协会在学生群体中的影响力。

本着为会员和协会的发展前景着想的原则，全体会员定当同舟共济、努力创新、集思广益，使计算机协会枝繁叶茂。 新的学期开始了，为了丰富同学们的课余生活，我们计算机协会准备了如下活动： 其中大的活动有： 1、由基础部组织一次计算机基础知识抢答赛。

2、硬件技术部，集中搞一次计算机的组装和操作系统的重装。 3、软件开发部，去收集由会员创作的作品包括：图像处理，FLASH，等多媒体作品。

4、网页设计部，全力把本协会的网站搞好，网页内的会员，可以几个人负责一个页面的制作和维护工作。 到时评出好的给予奖励。

各部仍然可以在协会内部组内搞一些活动。只在大家愿意，不限次数。

如有什么要求，会长会尽力满足会员的要求。对会员的好的建议一经采纳给予奖励。

在开会前开展知识竞赛，鼓励大家的积极性，也采取相应的纪律来约束会员的行为。 一、2008年新会员招纳 1、强大的宣传 在开学期间举办配机活动，本次活动协会将与学校周边电脑店合作，保证以最低价格帮助每位有需要的同学配电脑，通过活动让新生看到计算机协会的实力，使更多有计算机爱好的同学了解计算机协会成为协会的一员。

活动期间向各宿舍派发传单，并且通过网络广播等途径进行宣传。 2、纳新标准 招收会员的唯一标准，仅需要你有一定的计算机基础和学习计算机的愿望与要求。

我们会在会员中选取一些具有一定水平的同学成为我们协会的干部成员。 3、会员资格审核 为提高会员整体素质，提高协会活动质量，对2008年新会员严格把关。

对申报的新生进行严格的笔试与面试提高整体成员素质。 二、严格管理制度 会员考勤制度： （1）各部工作及召开例会时，由各部部长统计出勤情况后，交秘书处负责人记录。

（2）每学期工作、会议等活动中迟到五次者给予警告；无故缺席三次者，视为自动退会。（3）请假须在事先所在部部长递交书面请假条，经部长同意签字批示后，交秘书处存档。

部长考勤制度： （1）计算机协干部对通知参加的会议、活动必须准时到场。 （2）对计算机协干部无故缺席一次者予以警告，内部通告处分，两次缺席者自动退出，张榜公布，不退还入会费。

有特殊情况可于秘书处请假，但不得超过三次，否则按三次缺席处理 奖罚缺席说明： （1）奖罚缺席，对工作积极主动，责任心强且具有一定的领导才能者，可视情况定为部长、副理事长或理事长。 （2）惩罚制度，对本协会工作漠不关心，且不服从协会各项安排者可给予必要的、适当的批评，情节严重者可给予除名处理；对于协会章程不服从的会员可以进行劝退，对违反章程且经教育不改者，取消会员资格；在工作中出现严重失误者予以惩罚。

三、机构的改革 对现有部门进行整合，分成以下四大部门：技术部、网络部、宣策部、秘书长，新生可结合自身特点选择适合的部门。 这样能使每位社员明白自己的工作，更好的投入到协会日常事务的处理，更好地举办各样活动。

四、日常活动的安排 每周举行一次小会议，让新社员与老社员互相交流计算机方面的技术问题，以及由骨干精英对新社员进行培训，讲座将采用多媒体的形式，使内容更具体更清晰。 ，。

心得一：计算机学习心得体会

21世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展，作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。

毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？

基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。

更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。

翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习（受大一专业课教材的影响），而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧！其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢？我不禁对他们充满了好奇和探索之心。

其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说在学习中，我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学会了如何下载各种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的技巧、如何搜索和浏览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等等大量实用的知识。还学会了Word（文字处理）、excel（表格管理）、powerpoint（幻灯片制作）、frontpage（网页制作）、access（数据库管理）、outlook（邮件管理）、publisher（广告设计，新闻稿，海报制作）、infopath（表单管理，动态表单填写）等等办公软件的较为深入的应用。还借此学习契机，根据课程中的实验要求建立了自己以前没有的博客，拥有了自己的电子邮箱。但这次学习更多的是让我更新了全新的观念和想法，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了一些计算机工作原理，领悟到电脑是人人必会、事事必备的机器。

学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学习任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。

不管是现在还是将来，每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

既然你把提纲都列出来了，为什么不自己写呢 计算机课总结 在为期一学年的计算机强化训练中，我更加深入的认识了计算机的基础知识、发展历史。

电子计算机的诞生是科学技术发展史上一个重要的里程碑，也是 20 世纪人类最伟大的发明创造之一。短短半个世纪的发展历程表明，信息处理是当今世界上发展最快和应用最广的科学技术领域之一。

今天，计算机已进入各行各业和千家万户，产生了巨大的社会效益和经济效益。从文字、电子表格处理到数据库管 理，从科学计算到多媒体应用，从局域网到远程通信，从办公自动化到信息高速 公路，计算机的应用无处不在。

社会的信息化与计算机的普遍应用已经渗透到人 类社会的各个领域，并产生从经济基础到上层建筑、从生产方式到生活方式的深 刻变革， 计算机技术的普及程度和应用水平已经成为衡量一个国家或地区现代化 程度的重要标志。在进入信息时代的今天，学习计算机知识，掌握计算机的应用 已成为人们的迫切需求。

1946 年第一台全自动电子计算机 ENIAC 研制成功， 自它诞生以来计算机的发展已经经历了四个阶段： 1.1946 年-1957 年以使用电子管为特点的第一代电子计算机。电子管计算机的 基本逻辑元器件是电子管（Electronic Tube） ，内存储器采用水银延迟线或磁鼓， 外存储器采用磁带等。

其特点是：速度慢，可靠性差，体积庞大，功耗高，价格 昂贵。 编程语言主要采用机器语言， 稍后有了汇编语言。

编程调试工作十分繁琐， 其用途局限于军事研究的科学计算中。 2.1958 年-1964 年第二代电子计算机以晶体管代替电子管，并增加浮点运算。

第二代计算机增加了浮点运算，使数据的绝对值可达到 2 的几十次方或几百次，使电子计算机的计算能力实现了一次飞跃。同时，用晶体管取代了电子管使 第二代电子计算机的体积大大减小，寿命延长，价格降低，为电子计算机的广泛 应用创造了条件。

与此同时，计算机软件技术与有了较大发展，提出了操作系统 的概念，编程语言除了汇编语言外，还开发了 FORTRAN,COBOL 等高级程序 设计语言，使计算机的工作效率大大提高。 3.1964 年 4 月 IMB360 系统问世，它成为使用集成电路的第三代电子计算机的 著名代表，第三代电子计算机是使用了集成电路的计算机。

1958 年，世界上第 一个集成电路诞生时，只包括一个晶体管，两个电阻和一个电阻-电容网络。后 来集成电路工艺日趋完善， 集成电路所包含的元件数量以每年 1-2 年翻一番的速 度增长着。

发展到 20 世纪 70 年代初期，大部分电路元件都已经以集成电路的 形式出现。甚至，在小拇指甲那样大的约 1 平方厘米的芯片上，就可以集成上百 万个电子元件。

因为它看起来只是一块小小的硅片，因此人们常把它称为芯片。 与晶体管相比，集成电路的体积更小，功耗更低，而可靠性高，造价更低廉，因 此得到迅速发展。

4.进入 20 世纪 70 年代， 大规模和超大规模集成电路的采用标志着第四代计算机 的开始。1971 年开始，计算机的基本逻辑元器件逐渐采用大规模集成电路 （LSI:Large Scale Integration）和超大规模集成电路（VLSI:Very Large Scale Integration） 。

内存储器采用集成度很高的半导体存储器，外存储器使用了更为 先进的技术制造出的大容量磁盘和光盘， 计算机的速度达到每秒几百万次至上亿 次。 在现代社会，计算机已广泛应用到军事、科研、经济、文化等各个领域，成为人们一个不可缺少的好帮手。

在科研领域，人们使用计算机进行各种复杂的运算及大量数据的处理，如卫星飞行的轨迹、天气预报中的数据处理等。 由于计算机能高速、准确地进行运算，因此，人们往往需要花费数天、数年时间甚至一辈 子才能完成的计算任务，计算机只需很短时间就能完成。

在学校和政府机关， 每天都涉及大量数据的统计与分析，有了计算机，工作效率就大大提高了。 在工 厂，计算机为工程师们在设计产品时，提供了有效的辅助手段，现在，人们在进行建筑设计时，只要输入有关的原始数据，计算机就能自动处理并绘出各种设计 图纸。

在生产中，用计算机控制生产过程的自动化操作，如温度控制、电压电流 控制等，从而实现自动进料、自动加工产品以及自 动包装产品等。 现在， 人们的交流已越来越多， 要求信息的传送速度更快、传送的范围更广，“信息高速公路“也就应运而生了。

其中，Internet（中文意思是：国际交互网络） 已拥有了数千万个用户，用户只要把自己的计算机接到这一网络中，就可以与全世界联络，你坐在家中就能获取该系统上的各种信息，如电子新闻、电子图书资 料和电子邮件（E-mail）等。 计算机正在进入家庭，给人们的生活方式带来了深 刻变化，全自动洗衣机（洗衣过程由计算机控制）为人们免去了洗衣的烦恼，空调器与电冰箱（由计算机根据温度的变化控制其运作）为人们带来一个清凉的世界。

在一些先进国家的家庭中，各种家用电器用网络连接起来，人们通过声控、遥控实现了家务劳动自动化，使人们的生活质量有了很大的提高。 在为期一学年的学习中，我深入的了解了计算机的基础、历史以及发展领域。

更进一步的了解到了计算机在社会发展中的重要性。