用木雕泥塑造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、就算是木雕泥塑的家伙,在这么香艳的刺激下也不可能什么都不想啊。

2、这伙年轻人没有遇到太大的阻力,他们冲进庙里,把那些木雕泥塑的菩萨从神座上拉下来,用石头砸烂它们的脑袋。

3、人之所以为人,便是人性之中这些复杂之处,将我们和禽兽和木雕泥塑的冰冷神灵一样区分开。青青的悠然。

4、停止了所有的动作,站在那里,木雕泥塑中,凝望着这个身影。

5、这个时候李伟才看到驼背老者,也就是老魏头口中的邪眼的手指在距离他后脑还有大约二寸远的地方停住了,而他的身体也陷入了僵直状态,变成了一座木雕泥塑

6、因此,在这个枯燥乏味,令人昏昏欲睡的选择个人能力过程中,吴凡可谓一丝不苟,两眼紧盯着面前不断变化的两个表格,一盯就是几个钟头,木雕泥塑了一般……

7、或站或蹲或卧,个个如木雕泥塑

8、刚才一番奔跑激战,已经距离那三个黑袍人数十丈远了,众人一路绕过众多木雕泥塑般的荆棘傀儡,看到了倒在地上的三个罪魁祸首。

9、他们目睹了老年人搞的那一套摧残身体的野蛮仪式,那种对木雕泥塑偶像的顶礼膜拜。他们过去从未见过这种场面。

10、她就这样木雕泥塑般地又给带回监狱,从众人眼前消失在钉满铁钉的牢门后面。

11、怡红院里的人吓的一个个象~一般。

12、怡红院里的人吓的一个个象木雕泥塑一般。◎清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回

用木雕泥塑造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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