給六年級孩子的一封信小學
致給孩子的一封信怎麼寫？我們一起來看看吧！
1、六年級致給孩子的一封信首先可以簡單描述一下孩子的成長過程。2、然後可以描述自己與孩子之間發生的令人印象深刻的事情以及這件事引發的感想。3、最後可以表達出對自己孩子的期望以及鼓勵。
致給孩子的一封信六年級1
可愛的小朋友們：
你們好！
寒假如期而至，馬年即將到來！假期，本是你們快樂的時刻，怎奈寒假作業總是如影隨形，令人討厭，卻又無可奈何！為此，老師特提出以下辦法，以為兩全其美之計，和小友們商榷！
老師認為，你們的語文基本功不是很強，作文言之無物，語言乾癟，缺乏感染力。如何解決這一問題呢?老師提出以下辦法：
一要勤於積累，用心記住，所謂“巧婦難為無米之炊”，這是解決語言乾癟的重要一環，而積累之中，經典最為重要，建議：每天背一首小詩，根據註釋弄懂意思，每天學會幾個成語，5——10個，根據能力大小來定。
二 假期看一點自己喜歡的課外書，不要整天趴在電視、電腦上玩遊戲。搞一點積累。
三 關於練筆【很重要哦】
1、關於練筆的篇數。這是你們最關心的問題，老師認為，假期中以玩為主，三篇五篇不算少，十篇八篇不算多，根據能力大小，盡力而為就好！關鍵是不寫則已，寫出來就要有質量！能力強，500字左右。稍差一點，450字左右。特別差，400字左右。不能再少啦！什麼?400字以下?要跟我討價還價?哈哈，你乾脆就不用寫啦！
2、練筆容易流於形式
假期，你們常常玩昏了頭，等到要報名了，才想起來要寫作業。於是，加班加點，搞突擊作業。不僅作業毫無質量可言，而且字跡難以辨認，看得老師們頭昏眼花的。與其如此，不如不做，大家都省事！哈哈，可見，作業也要有計劃，“凡事預則立，不預則廢！”
3、欺騙
有的學生不學好，缺少做人的起碼道德，缺乏誠信，偷奸耍滑，把以前寫的質量低劣的文章拿來湊數，撕下來夾在作業裏，明眼人一看就知道是“偽劣產品”，為此，老師為大家準備好了專用作業本，不準寫在其他作業本上。
4、練筆的難點——無事可寫，不會寫。
有的同學確實想寫幾篇練筆，可是拿起筆來，又覺得沒什麼可以寫的，如何解決這一問題呢?不妨參考老師的以下建議，選擇幾個寫一寫：
(1)留心家長裏短，關注家裏家外的不和諧現象：如家庭矛盾啦，鄰居吵架啦，寵物咬人啦，兒女不孝啦，親人反目啦，孤寡老人啦，留守兒童啦，等等。夠你寫的啦！
(2)關注好村民。如孝敬公婆啦，勤勞致富啦，愛心奉獻啦，熱心助人啦，拾金不昧呀，等等。
(3)可能有的同學覺得還是寫不起來，因為那是別人的事情，跟自己沒啥關係，不要緊，老師有辦法，你可以寫自己的心情，喜怒哀樂，憂愁煩惱，都可以寫，可以寫高興的事，也可以寫煩惱的事。這下總可以了吧！
(4)如果下雪，可以寫寫玩雪的樂趣，還可以展開聯想，雪中的花花草草，飢餓的鳥兒們的命運……
(5)如果不下雪呢?哈哈，不下雪也有樂事可寫，快過年了，你跟父母上街買新衣新鞋……體會一下討價還價的過程，感受一下小販生活的艱辛，以及父母持家的多麼不容易！
(6)什麼?你沒上街?不會寫?沒關係，老師有辦法，過年啦，幫媽媽包包餃子，摘菜，學習燒菜，做家務活等等，可以選一個寫一寫，把勞動的過程寫清楚，你不會連家務活也沒幹過吧！
(7)寫對聯，貼對聯。選用什麼春聯，有什麼含義，今年對聯自己寫，這一方面，可以寫一寫。
(8)吃年夜飯，桌上都有些什麼菜，寫一寫色香味；爺爺奶奶爸爸媽媽都説些什麼祝福的話，你呢?寫出對來年的希望，感受一下家庭的和睦，體會“家和萬事興”的含義。如果能將家庭的夢想和“中國夢”結合起來，那就更出彩啦！哈哈，這就要挑戰一下你的寫作能力哦！不能光知道吃哦！
(9)拜年，哈哈，這是你們最愛乾的事哦！有紅包啊！一路上有沒有看到什麼新奇的事呢?比如，耍龍燈啊，玩雜技啊，捏麪人啊……有沒有可以寫的呢?
(10)如果你想寫人物，比如，家人、朋友、同學、老師……也可以啊！人人都會寫，要想寫的出類拔萃，不容易，你敢挑戰自己嗎?
5、關於新詩創作
我們有的同學愛寫新詩，有特殊的天賦，在這方面，老師鼓勵創作，但不強求。你覺得自己有能力，不比別人差！你就試試看，搞得好，老師幫你發表。搞不好，只當是玩玩而已！
不必太計較！哈哈！
練筆，關鍵是一個“勤”字，多寫才是硬道理！
最後，我想滿足一下小朋友們的好奇心，很多同學想看看老師寫的詩詞，好像很神祕似的，沒什麼的，可以滿足你們的願望，家裏有電腦的同學可以加我為好友，就可以看到我的空間日誌裏寫的詩詞了。沒有電腦的同學可以利用父母的手機向老師發信息，彙報學習、練筆方面的進展！
祝
假期愉快
致給孩子的一封信六年級2
親愛的孩子們：
大家好！在你們即將完成了小學課程，踏入中學大門的時候，老師和你們一樣懷有一份深深的眷戀。朝夕相處的一年時間雖然不長，可是，人生就像一列沒有迴路的單程車，我這裏只是你們人生之路的第一驛站。
在未來漫長的日子裏，你們可能會擁有令人目眩的鮮花和掌聲，也一定會路遇荊棘和坎坷，產生幾多惆悵與無奈，對此，你們要有足夠的心理準備。因為，每個人都會遇到許多大大小小的挫折，最重要的是挫折之後應該怎麼辦，是消沉頹廢，還是奮起直追?我希望你們把每一次磨難看成是鍛鍊自己的良機。要知道，生活不會一帆風順，事事隨心，人生是一條充滿艱辛的路，老師希望你們在最灰暗的時候不要氣餒和消沉。記住，事情沒到最後關頭不要輕易放棄，因為輕易放棄可能會失去很多機會。
與人相處的時候，我希望你們能夠寬容和理解別人，多換位思考，多為別人着想。將來，你們可能遇到一些不盡人意的事情，被委屈，被猜疑，被防範……但是，我們有理由相信：世上還是好人多！與其喋諜不休地抱怨世風日下，不如從我做起，從點滴做起，讓世界多一些真誠和寬容，少一些奸詐和虛偽。
另外，“做人要誠懇，做事要踏實，説話要誠實，為人要謙遜”是我人生的座右銘。希望你們也能積極主動地做事，樂觀豁達地做人。正像當代教育改革家魏書生所説的“學習、盡責、助人是享受。”要正確認識苦樂觀，遇到不順心的事，應“多改變自己，少埋怨別人。”
孩子們，老師還有更重要的事情需要叮囑你們，任何時候，任何環境中都不要放棄學習。要用知識武裝自己的頭腦，不要迷戀網絡小説和遊戲。未來的社會是競爭日益激烈的社會，惟有靠自己的聰明才智和踏實勤勉的工作作風才能立於不敗之地。學習包括很多方面，在學校接受老師的傳道授業是其一；在家裏聽從家長的教誨是其二；還有一個更廣闊的永遠畢不了業的大課堂，那就是社會。你們要通過各種渠道堅持學習，哪怕自己再忙，也要每一天抽出點滴的時間用來讀書，與書為友，讓書陪伴你的一生。我會期盼着你們成功的消息；期待我的美“夢”成真！
明天，你們就要離我而去，去開創你們的一片新天地。站在講台上，我不會再看到你們純真可愛的臉龐和清澈如水的目光，不會再聽到你們甜美如歌的聲響，不會再欣賞到你們激情洋溢的誦讀……我們只會成為對方記憶中的一部分。但是，只要你們願意，無論世事怎樣變遷，我都會是你們永遠的朋友！
在以後的日子裏，你們要學會學習，學會生活，學會感恩，學會奉獻。最後，老師在心底裏默默地為你們祝福：願你們用自己的雙手去創造自己輝煌、燦爛的明天！
致給孩子的一封信六年級3
親愛的女兒：
你好！
這是你長這麼大以來，給媽媽寫的第一封信。雖然寫得很短，但媽媽還是把你的信認真地看了好幾遍，本來不打算給你回信，在家裏説説好了，但你説要媽媽回信，所以媽媽應你的要求回了這封信，(媽媽也是第一次給你寫信哦)希望這封信獲多獲少的能給你帶來快樂與自信，更多的幫助與鼓勵。
“人生一世間，如白駒過隙”，光陰如梭、歲月如流，媽媽盼着你成長，但最大的心願就是要你身體健康、開心、快樂！因為健康對一個人的一生是太重要的一件事，它是我們做所有事情的根基。沒有了健康，很多事情我們都無法去實現。所以媽媽希望你在長大的過程中能夠遠離那些對身體有害的東西(比如不開心等)，始終能夠擁有明亮的眼睛、挺拔的脊背和靈活的雙手。
媽媽一直以為你還是一個懵懵懂懂的孩子，直到有一天早上，媽媽在陽台洗衣服，正在吃早飯的你，把早餐送到了媽媽的嘴裏，那一刻，你不知道媽媽多感動、多高興，我的女兒長大了！有言説：“女兒是媽媽的貼身小棉襖”，這話説得再恰到不過了，我和爸爸因為有你而自豪。
現在，你已是一名六年級的學生了，下學期馬上要升初中了，那要學習的知識更加多，在學習中希望你要照顧好自己，平時要注意眼睛的休息，多望遠處。媽媽也知道你現在學習非常辛苦，但“不經一番徹骨寒，怎得梅花鼻香”啊，要知道時代在發展，社會在進步，當今的社會沒有知識，如“燕雀不知天地之高遠，井蛙不知海之寬廣。”只有敢於竟爭，願意吃苦的人才能站到一定的高度和層次，才能獲得快樂的人生和將來事業上的成就。
總之，我和爸爸都希望你快快樂樂、健健康康地成長！時間在不斷的流逝，我親愛的女兒也在慢慢長大，在未來的日子裏你還會經歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長，女兒，我希望你在今後的學習生活中再勇敢些，敢於説出自己的想法。錯了，可以改；但不説出來，就連改的機會都沒有。
愛你的媽媽
致給孩子的一封信六年級4
寶貝：
你十一歲了，正在進入青春期，除了身體上有了一些變化，還有了些叛逆的味道了。最近，從小就活潑開朗，聰明懂事的你總是有些反常的舉動。雖然，還是乖巧的不和大人頂嘴，卻知道無聲的反抗了，特別的愛流眼淚，不再主動找大人溝通、交流了，常常流露出對夏令營的集體生活的流連於渴望。你喜歡不停的梳頭髮、照鏡子。偶爾，也會一反常態，似乎一下子長大了，在媽媽上班的日子，把所有的房子裏的東西重新整理一下。
昨天，你放學回家的時候，媽媽正在做晚飯。你在我眼前晃了一下，好想問我：“媽媽怎麼樣才能提高視力?”就匆匆的出去了。隨後就聽見你爸爸在房間裏大聲的和你講話，我立刻出來，發現你正坐在屋角靜靜的哭泣。
寶貝，不要哭！媽媽已經完全明白了。多麼相似的一幕呀！像當年十一歲的。那時候我的眼睛也看不清楚了，同時強烈的拒絕戴眼鏡，也會經常悄悄地哭泣。一天，你外公找我談心，他告訴我：這個世界上每個人都需要理解，每個人都很委屈。因為，每個人都是生活在矛盾之中的，不斷地解決着矛盾，又不斷的製造着矛盾。所以，哭是最沒有勇氣的表現，沒出息也沒有用處。有什麼委屈都要講出來，不要叫別人猜你的心思；有什麼困難都要敢於面對，不要沒有用的哭泣。
你爸爸幽默：“看你媽，那麼漂亮的大眼睛戴上眼鏡的確實委屈了，咱這麼一雙平常的小眼睛帶上個眼鏡才遮醜呢，還委屈個啥呀?”
“撲哧”一聲，都笑了我們母女倆。終於看見你破涕為笑了！知道，媽媽當然知道，你本來不想哭，就是控制不了自己的傷感。不過，借鑑我的經驗，寶貝，媽媽告訴你現在必須儘快去醫院做檢查，佩戴矯正視力的眼鏡。否則，問題不解決，眼睛經常哭泣，視力會持續下降；學習沒有心情，成績也會快速下滑。
寶貝，媽媽理解你，希望你快樂起來，鬱悶的日子我們不要！現在，你已經上六年級了，成績總是全年級第一名，媽媽相信你來年一定會考上縣城的中學。那時候，你就可以和同學們一起度過沒有爸爸媽媽陪伴的，屬於你們自己的學生年代了。也許，你還會懷念現在我們在一起的日子，就像你現在思念夏令營的日子一樣。你會從中體會到許多從未有過的感受，當然也會面對從未有過的困難和挑戰。所以，你一定要先學會樂觀和自信，堅強和勇敢。
珍惜這一年的美好時光吧，寶貝。和休假在家的媽媽賽幾次滑板，和下班回家的爸爸多打幾次羽毛球，你説，好嗎?
愛你的媽媽
致給孩子的一封信六年級5
親愛的女兒：
你現在已經是六年級的學生了，過了暑假，就要升入初一了，感覺時間過得真快呀！
六年時間，你從一個懵懂的小女孩成長為了花季少女，其中有成長中的酸甜苦辣，但是不管是從做人還是從學習上，你卻懂得了許多的道理，這裏面有你在學校老師教會你知識和做人的道理，也有你在家裏爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺等長輩對你的教誨，還有你從書上學到的東西……
説到了書，媽媽感到很欣慰，因為你愛書，不管是你的課本還是給你買的書還是你借同學的書，你都非常的愛惜和珍惜。每當你拿起書，你就能安靜地坐下來，看你徜徉在書的世界裏，忘卻自我，和書裏的人物一起喜怒哀樂。曾記得你上三年級的時候，你讀小仲馬的《茶花女》，一直讀到深夜，你一邊看書，一邊抹淚，媽媽問你怎麼了，你説：茶花女的命運太悲慘了，為什麼好人沒有好報。
在屬於你的書裏，大都是媽媽從網上給你買的，自從媽媽學會了網購以後，也就和書網結了緣，每天上網都要給你淘寶。這可真是一件費事而又愜意的事啊！因為只有書的簡介，於是也變着法從網上找到部分章節來閲讀，感覺適合你讀的時候，才下定決心給你買。
記得你非常喜歡《丁丁歷險記》，但一直沒有淘到。後來，媽媽在某網站上偶爾發現，儘管價格不菲，還是毫不猶豫的給買了下來。看到你那欣喜的神色，一種從來沒有的滿足感和幸福感就湧上了媽媽的心頭。
和你一起在課餘時間閲讀，是我們母女倆最温馨的時光！你完成作業時，我們就在潔白的燈光相偎依着靜靜看書，你看上集，我看下集，然後就共同的話題進行討論，有時候看着就流淚了，有時候則露出欣喜的笑容，更多的時候則會意的眼神交流，從中媽媽看出了智慧已經浸染進你的目光，你的靈魂……
親愛的女兒，在以後的日子裏，媽媽最大的願望依然是讓書香伴你同行，讓書香伴你成長，讓閲讀成為一種習慣，做一個知書達禮的人。
媽媽
