用馬架造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、騾子馬架子大了值錢,人架子大了不值錢。

2、黑騎士挺起騎槍,強弩手搭弦上箭,重步兵扎馬架刀,蠻族兵擊盾鼓譟,長槍手嚴陣以待!這時,一名全身赤裸的男子緩緩降落在地上。

3、表演時面部化粧,身着舞台服飾,前後扎竹製馬架,腳踩半截高蹺,深受人們歡迎。

4、在教練的示意下,新加入的三位隊友也乘機作了自我介紹,馬架羅斯干脆帶着胡特拉爾圍着餐廳轉了一圈跟各個隊友打打招呼,算是見見面吧。

5、傳統的房屋有馬架子、地窨子、撮羅子,野外時用狍皮筒。

6、敍述了大型圓環形鍛件自由鍛固定馬架和活動馬架擴孔成形工藝。

7、秧子房就靠近伙房,在伙房東邊的一個馬架子房裏。

8、緩過神來的羣匪從“馬架子”裏瘋狂向外射擊,門被火舌封住了。

9、遠遠望去,半山坡一塊小平地上,有一處馬架子,門對山谷背靠山脊,裏了歪斜圈一圈板杖子。

10、霎時間,馬架傾斜了,坍塌了,連同木屋邊緣一些打鐵的大爐,羊,馬,狗等動物,以及木屋裏的一切人和動物統統落入裂縫的深淵之中,消失得無蹤無影。

11、馬架看上去神駿異常,忽的馬上將軍一個提手,拉住了韁繩,一個輕靈的翻身躍下馬來。

12、表哥祖先從山東闖關東到東北,沒有地,住在村邊馬架棚裏,媽媽任勞任怨,生了兩個兒子,五個姑娘。

用馬架造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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