學校刻章證明怎麼寫 - 我想刻個學校公章

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1.我想刻個學校公章

如果有用到公章的地方,可以向學校提出申請,一般都會得到同意的。

學校刻章證明怎麼寫 我想刻個學校公章

私刻公章是違法行爲,被查到是要處罰的。

《治安管理處罰法》第五十二條 有下列行爲之一的,處十日以上十五日以下拘留,可以並處一千元以下罰款;情節較輕的,處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款:

(一)僞造、變造或者買賣國家機關、人民團體、企業、事業單位或者其他組織的公文、證件、證明檔案、印章的;

(二)買賣或者使用僞造、變造的國家機關、人民團體、企業、事業單位或者其他組織的公文、證件、證明檔案的;

(三)僞造、變造、倒賣車票、船票、航空客票、文藝演出票、體育比賽入場券或者其他有價票證、憑證的;

(四)僞造、變造船舶戶牌,買賣或者使用僞造、變造的船舶戶牌,或者塗改船舶發動機號碼的。

2.學校證明格式範文

學校證明格式 1、證明某某是本校學生 證 明 某某系我 學校 年 幾班學生,自某年某月某日入學以來,表現良好,現學生證號: ,特此證明。

簽字(蓋章) 某年某月某日 2、應屆畢業生學校開證明的格式 證 明 是我校2009年全日制普通高校應屆 (專科、本科、碩士研究生、博士研究生)畢業生,同意報考公務員。 學校畢業生就業主管機構(公章) 某年某月某日 3、學校教務部門出具的學歷證明格式 證 明 我院校系 學院 專業全日制普通高校2009年應屆 (專科、本科、碩士研究生、博士研究生)畢業生,該考生生源地是: 省(市)特此證明。

學校教務部門(公章) 某年某月某日 4、實習證明 (1)單位開證明格式如下: 證 明 茲有 學校 同學於 年 月 日至 年 月 日在我公司實習,特此證明。 公司名稱(公章) 某年某月某日 (2)兼職工作申請 同學於 年 月 申請離校,前往 工作。

在此期間所有責任由自己及家人承擔。 學校如有需要,本人保證能及時返校。

學校如有通知,請同學及時轉告,不需學校另行通知,事情如有耽誤,由本人負全部責任。 學生: 學生聯繫電話: 家長: 家長聯繫電話: 單位負責人: 單位負責人電話: 年 月 日 (3)在外做畢業設計申請 同學於 年 月申請離校,前往 工作。

在此期間保證及時和指導教師聯繫,做好畢業設計,畢業設計過程中如果需要返校,本人保證能及時返校。 畢業設計的事情如有耽誤,由本人負全部責任。

學生: 聯繫電話: 指導教師: 聯繫電話: 年 月 日。

3.刻章需要什麼證明

證明XX公安局特營科茲我單位因工作需要,特申請刻制“XXXXXXXXX有限公司”人力資源部章共壹枚望給予辦理相關備案手續.特此證明經辦人簽名:身份證號碼:聯繫電話:單位蓋章年月日法人授權委託證明書茲授權xx-x同志,爲我方刻制“xx-xx有限公司”人力資源部章共壹枚。

特此證明授權單位:(蓋章)法人代表簽名:電話號碼:簽發日期: 年月日新成立公司刻章證明證明廣州市公安局XX分局茲我單位於201x年X月X日經工商部門批准新成立,特申請刻制“xx-xxx有限公司”xx章,各X枚,望給予辦理相關備案手續。現委託本公司員工xx-x(身份證號碼xx-xxx-xx)辦理刻章備案手續。

特此證明經辦人簽名:法人代表簽名:聯繫電話:xx-xxx有限公司年月日舊公章損壞重刻刻章證明證明廣州市公安局XX分局:茲我單位xx-x有限公司於201x年X月X日成立。因X章長期使用現已損壞,現經全體股東同意,申請銷燬原舊X章,需重刻制“xx-x有限公司”xx章,共xx枚,望給予辦理相關備案手續。

現委託本公司員工xx-x(身份證號碼xx-xxx-xx)辦理刻章備案手續!特此申請全體股東簽名:法人代表簽名:經辦人;xx-x有限公司年月日公司名稱變更刻章證明證明廣州市公安局XX分局茲我單位xx-xxx-xx有限公司於201X年X月X日經工商部門批准名稱變更 爲“ xx-xxx-xxx-x公司”,現經全體股東同意,申請銷燬“xx-xxx-xx有限公司”xx章,共xx枚.需重新刻制“xx-xxx-xx公司” xx章,共xx枚,望給予辦理。現委託本公司員工xx-x(身份證號碼xx-xxx-xx)辦理刻章備案手續特此申請法人代表簽名:全體股東簽名:經辦人簽名;xx-xxx有限公司年月日遺失公章補刻公章證明證明廣州市公安局XX分局xx-x有限公司於201X年X月X日遺失x章,共xx枚。

遺失X章後200X年X月X日於在XXX派出報案。201X年X月X日於XXX報紙上登遺失聲明作廢。

現申請x章,共xx枚。現委託本公司員工xx-x(身份證號碼xx-xxx-xx)辦理刻章備案手續!特此申請全體股東簽名:法人代表、經辦人簽名:xx-xxx有限公司【擴展閱讀篇】用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”,日記,在於流水賬是有什麼就記錄什麼,不需要作任何修飾和認識的昇華,而且內容不限,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。

週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。

編輯本段作用從學生角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並透過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境,併爲主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。 從老師的角度來說,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。

老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。編輯本段格式週記的題目(寫作範圍:讀後感;見聞;趣事;數學週記。

)1.記事2.自評(優,缺)3.解決措施4.下週計劃5.自己的所見所聞所感其實週記並沒有一種標準的格式,只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記不少同學又開始問了,週記怎麼寫?小學初中週記開頭怎麼寫?如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特殊規定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因爲真的,只要排列一下就行了。

同時,週記交給老師後,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。去年也談過週記怎麼寫,轉到下面,大家再看看。

老師佈置了週記作業,怎麼寫呢?許多同學發了愁。其實週記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。

週記就是本星期內的事。回想一下這個星期發生了什麼,在學習上有什麼問題,班級裏有什麼新鮮事,和朋友老師間關係如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦裏立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那麼恭喜,你就有材料了,將它們的前因後果,事情經過,個人感想寫清楚吧。有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象裏只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧彆扭心裏不爽,這些都沒有重要意義,怎麼能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。

有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣。

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