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下面爲您提供關於【擡造句子一年級】內容，供您參考。1、衆人七手八腳地把傷員擡上了擔架。2、我軍被敵人猛烈的炮火壓得擡不起頭來。3、他的鞋被粘住了，腳怎麼擡也擡不起來了。4、衆人七手八腳將他扛擡了出來。5、她膽...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【擡什麼造句】內容，供您參考。1、我軍被敵人猛烈的炮火壓得擡不起頭來。2、衆人七手八腳地把傷員擡上了擔架。3、他的鞋被粘住了，腳怎麼擡也擡不起來了。4、衆人七手八腳將他扛擡了出來。5、他可是舉...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【擡字怎麼造句】內容，供您參考。1、我軍被敵人猛烈的炮火壓得擡不起頭來。2、衆人七手八腳地把傷員擡上了擔架。3、衆人七手八腳將他扛擡了出來。4、他的鞋被粘住了，腳怎麼擡也擡不起來了。5、她膽戰...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【擡頭怎麼造句】內容，供您參考。1、在大草原上，擡頭便是一望無際的星空。2、他心懷鬼胎，不敢擡頭正視大家。3、他走路總是擡頭挺胸，龍行虎步，看起來氣宇軒昂，有領袖風采。4、春月擡頭看看天空，浮想聯翩。5...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【擡舉造句】內容，供您參考。1、別不識擡舉，讓你在大庭廣衆之中講幾句話是瞧得起你。2、他原來就有點兒驕傲，就別過於擡舉他了。3、你別不識擡舉，我是好心提醒你一下，換了別人我還不說呢，你倒怪起我來。4、...
下面爲您提供關於【擡腳造句】內容，供您參考。1、顏如玉擡腳怒射，正好滾到腳邊的喪屍頭帶着風聲來個準確的頭碰頭，喪屍一個跟頭仰面撂倒，一個隊員手急眼快長刀一揮!刷!世界安靜了。2、該項技術的突破，對中國國內產業帶來的...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【不識擡舉造句】內容，供您參考。1、同事勸告他要見好就收，不要不識擡舉。2、別不識擡舉，讓你在大庭廣衆之中講幾句話是瞧得起你。3、你別不識擡舉，我是好心提醒你一下，換了別人我還不說呢，你倒怪起我來。4...
下面爲您提供關於【不識擡舉造句子】內容，供您參考。1、同事勸告他要見好就收，不要不識擡舉。2、別不識擡舉，讓你在大庭廣衆之中講幾句話是瞧得起你。3、你別不識擡舉，我是好心提醒你一下，換了別人我還不說呢，你倒怪起我來...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【用擡字造句】內容，供您參考。1、我軍被敵人猛烈的炮火壓得擡不起頭來。2、衆人七手八腳地把傷員擡上了擔架。3、他的鞋被粘住了，腳怎麼擡也擡不起來了。4、衆人七手八腳將他扛擡了出來。5、他可是舉...
下面爲您提供關於【擡造句簡單】內容，供您參考。1、我軍被敵人猛烈的炮火壓得擡不起頭來。2、衆人七手八腳地把傷員擡上了擔架。3、他的鞋被粘住了，腳怎麼擡也擡不起來了。4、衆人七手八腳將他扛擡了出來。5、他可是舉...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【擡腳造句】內容，供您參考。1、顏如玉擡腳怒射，正好滾到腳邊的喪屍頭帶着風聲來個準確的頭碰頭，喪屍一個跟頭仰面撂倒，一個隊員手急眼快長刀一揮!刷!世界安靜了。2、該項技術的突破，對中國國內產業帶來的...
下面爲您提供關於【擡起造句怎麼寫】內容，供您參考。1、小王把老李扶上擔架，人們擡起他向醫院趕去。2、坐在沙灘上，擡起頭便是一望無際的星空。3、她擡起頭，我望着她那張恬靜的臉，我看着她微笑。4、他略微擡起頭來，滿臉淚痕...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【擡起造句一年級】內容，供您參考。1、小王把老李扶上擔架，人們擡起他向醫院趕去。2、坐在沙灘上，擡起頭便是一望無際的星空。3、她擡起頭，我望着她那張恬靜的臉，我看着她微笑。4、他略微擡起頭來，滿臉淚痕...
下面爲您提供關於【擡舉造句】內容，供您參考。1、別不識擡舉，讓你在大庭廣衆之中講幾句話是瞧得起你。2、他原來就有點兒驕傲，就別過於擡舉他了。3、你別不識擡舉，我是好心提醒你一下，換了別人我還不說呢，你倒怪起我來。4、...
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