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下面爲您提供關於【原造句子二年級】內容，供您參考。1、他將此首歌唱得如此響遏行雲，把作者原義表露無遺。2、我原想寫一篇短小的東西，但越寫越長，結果尾大不掉。3、我們好像已經偏離了原路。4、因爲經費張羅無着，原計畫只...
下面爲您提供關於【造句高原】內容，供您參考。1、代表們從遼遠的雪域高原來到北京。2、我國沿海地區人煙稠密，青藏高原人煙稀少。3、起初他不適應高原的氣候，後來慢慢適應了。4、黃河千百年以來一直奔騰不息的的流經黃土...
下面爲您提供關於【原型造句】內容，供您參考。1、這四類模型以各自不同的方式產生出原型效應，達到對認知客體系統而合理的類屬劃分即範疇化。2、一旦正確的，或至少你自己認爲是正確的草圖完成以後，就可以開始創建更爲詳細...
下面爲您提供關於【原造句孑】內容，供您參考。1、原想這樣做會省事一點，結果弄巧成拙，反而更麻煩。2、我們好像已經偏離了原路。3、他將此首歌唱得如此響遏行雲，把作者原義表露無遺。4、我原想寫一篇短小的東西，但越寫越長...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【原性造句】內容，供您參考。1、爲了降低人抗鼠抗體反應，獲得滿意的免疫原性，將模擬人卵巢癌抗原的抗獨特型單鏈抗體人源化。2、無論氛圍氣體是空氣還是氮氣，炭化物的還原性均隨著炭化溫度升高而升高。3...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【原有造句】內容，供您參考。1、他依舊保持着原有的習慣。2、他成名前生活拮据，因愛好寫作而放棄了原有的工作，使得妻子跟着他過着入不敷出的生活。3、漢語拼音字母的順序和拉丁字母原有的順序一樣。4、...
下面爲您提供關於【造句原來】內容，供您參考。1、這裏原來是一片沙漠，現在已經綠樹成陰了。2、原來的作文草稿不見了，我又重新寫了一篇。3、店主驚道：“原來是個冰清玉潔的女孩兒！”。4、我仔細一看，海里的那個龐然大物原來...
下面爲您提供關於【造句原野】內容，供您參考。1、高高的井架屹立在廣闊的原野上。2、春天的原野到處是欣欣向榮的景象。3、蒼茫的夜色，籠罩着遼闊的原野。4、呈現在我們面前的是一望無際的、廣闊的原野。5、任勞任怨的...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【原原本本造句子怎麼造】內容，供您參考。1、班長把我們昨天的活動原原本本地向老師作了彙報。2、在媽媽的一再追問下，他只好將事情原原本本地說了出來。3、我希望你把這次事故的情況原原本本地向組織...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【原來......造句】內容，供您參考。1、這裏原來是一片沙漠，現在已經綠樹成陰了。2、原來的作文草稿不見了，我又重新寫了一篇。3、店主驚道：“原來是個冰清玉潔的女孩兒！”。4、我仔細一看，海里的那個龐然大...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【荒原造句】內容，供您參考。1、再次的相逢有一片疾雲奕奕的天，所有的風都努力地搜刮着草間微妙的祕密。菊池急匆匆地穿過小城後的荒原，天很涼，涼了就不願意停下腳步來看這世上僅剩的美好，青春做釀。2、中...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【造句草原】內容，供您參考。1、春回大地，來到這漫漫無邊的草原上，真叫人心曠神怡。2、碧綠的草原一望無際，遠處的牛羊隱約可見。3、看到這一望無際的草原，我感到心曠神怡。4、明亮的陽光輕輕地灑落在草原...
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